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 0  89295  89303  89309  89313  89319  89321  89325  89331  89333  89339  89345  89349  89351  89355  89361  89363  89369  89373  89375  89379  89381  89385  89387  89389  89390  89391  89393  89394  89395  89397  89399  89403  89405  89409  89411  89415  89421  89423  89429  89433  89435  89439  89445  89451  89453  89459  89463  89465  89471  89475  89481  89489  366461 

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若等式
(x+3)(x-3)
=
x+3
x-3
成立,則x的范圍為
x≥3
x≥3

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如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若OA = 2,則BD的長為  (     )

A.4      B.3      C.2      D.1

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a
1
a
根號外的部分移到根號內,正確的是(  )

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國家教育部規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”.為此,我州今年初中畢業(yè)生學業(yè)考試體育學科分值提高到40分,成績記入考試總分.某中學為了了解學生體育活動情況,隨機調查了720名畢業(yè)班學生,調查內容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”,所得的數據制成了如圖的扇形統(tǒng)計圖和頻數分布直方圖.

根據圖示,解答下列問題:

(1)若在被調查的學生中隨機選出一名學生測試其體育成績,選出的恰好是“每天鍛煉超過1小時”的學生的概率是多少?

(2)“沒時間”的人數是多少?并補全頻數分布直方圖;

(3)2008年恩施州初中畢業(yè)生約為4.3萬人,按此調查,可以估計2008年全州初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過1小時的學生約有多少萬人?

(4)請根據以上結論談談你的看法.

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計算(
3
+
2
)
2010
(
3
-
2
)
2011
的結果是(  )

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已知反比例函數y=
k
x
的圖象經過點(
3
,-
6
),則下列點中在圖象上的是( 。

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化簡
5
×
4
5
的結果是( 。

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二次根式
(-2)2×6
的計算結果是(  )

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如圖,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長BD到點C,使DC=BD,連結AC,過點DDEAC,垂足為E.

(1)求證:AB=AC;

(2)求證:DE為⊙O的切線;

(3)若⊙O的半徑為5,∠BAC=60°,求DE的長.

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計算
(1)(
48
+
1
4
6
)÷
27

(2)(x-1)(x+3)=12(用公式法解)
(3)已知x=2+
5
,y=2-
5
,求x2-y2的值.

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