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科目: 來源: 題型:

已知:BE⊥CD于E,BE=DE,BC=DA,
(1)求證:△BEC≌△DEA;
(2)求證:BC⊥FD.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,∠B=3∠A,∠C=5∠A,求△ABC的三個內(nèi)角度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

若一個三角形的兩邊長分別為4cm和5cm,且周長是偶數(shù),則第三邊的整數(shù)值可以為
11cm或13cm或15cm或17cm
11cm或13cm或15cm或17cm
(把你認(rèn)為對的都填上)

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科目: 來源: 題型:

正n邊形的內(nèi)角和等于1080°,則n的值為(  )

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科目: 來源: 題型:

已知等腰三角形的兩邊長分別是3和6,則它的周長等于( 。

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科目: 來源: 題型:

春節(jié)快到了,人們忙于布置裝飾自己的工廠.工廠里的大十字路口,有一座四方形的建筑物,人們打算將它的四面都插上彩旗,可是,所剩的彩旗總共只有12面了.起初,他們按計劃的方法布置,就是說,不論從十字路口的哪個方向來,都能看見這座建筑物上飄揚(yáng)著的四面彩旗.后來,他們重新考慮了一下,決定改變布置方法,讓每一個方向都能看見5面彩旗,甚至還有人提出另一種布置方法,能使每一個方向上都能看見6面彩旗;當(dāng)然,彩旗的總數(shù)仍是12面.請你動動腦筋,這兩個方案是怎樣的?

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科目: 來源: 題型:

如圖.烏鴉口渴到處找水喝,它看到了一個裝有水的瓶子,但水位較低,且瓶口又小,烏鴉喝不著水,沉思一會兒后,聰明的烏鴉銜來一個個小石子放人瓶中,水位上升后,烏鴉喝到了水.在這則烏鴉喝水的故事中,設(shè)從烏鴉看到瓶的那刻起向后的時間為x,瓶中水位的高度為y,下列圖象中最符合故事情景的是( 。

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科目: 來源: 題型:

因式分解下列各式.
(1)6xy-9x2y;    
(2)3a(b-c)-2(b-c).

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如果am=-5,an=7,則a2m+n=
175
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分別寫出下列多項式的公因式:
(1)ax+ay=
a
a
;
(2)3x3y4+12x2y=
3x2y
3x2y

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同步練習(xí)冊答案