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 0  90831  90839  90845  90849  90855  90857  90861  90867  90869  90875  90881  90885  90887  90891  90897  90899  90905  90909  90911  90915  90917  90921  90923  90925  90926  90927  90929  90930  90931  90933  90935  90939  90941  90945  90947  90951  90957  90959  90965  90969  90971  90975  90981  90987  90989  90995  90999  91001  91007  91011  91017  91025  366461 

科目： 來源： 題型：

先化簡代數(shù)式(
1
a+1
+
1
a-1
)÷
2a
a2-2a+1
，從你喜歡的數(shù)中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖鳛閍的值，代入求出代數(shù)式的值．

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科目： 來源： 題型：

如圖，菱形ABCD對角線AC=6，DB=8，AH⊥BC于點(diǎn)H，則AH的長為
24
5
cm
24
5
cm
．

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科目： 來源： 題型：

放學(xué)以后，小紅和小穎從學(xué)校分手，分別沿東南方向和西南方向回家，若小紅和小穎行走的速度都是40米/分，小紅用15分鐘到家，小穎20分鐘到家，小紅和小穎家的直線距離為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各數(shù)據(jù)中，不能組成直角三角形的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

11世紀(jì)的一位阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家曾提出一個(gè)“鳥兒捉魚”的問題
“小溪邊長著兩棵棕櫚樹，恰好隔岸相望．一棵樹高是30肘尺（肘尺是古代的長度單位），另外一棵高20肘尺；兩棵棕櫚樹的樹干間的距離是50肘尺．每棵樹的樹頂上都停著一只鳥．忽然，兩只鳥同時(shí)看見棕櫚樹間的水面上游出一條魚，它們立刻飛去抓魚，并且同時(shí)到達(dá)目標(biāo)．問這條魚出現(xiàn)的地方離開比較高的棕櫚樹的樹跟有多遠(yuǎn)？

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科目： 來源： 題型：

已知：如圖，點(diǎn)A，E，F(xiàn)，C在同一條直線上，AD=CB，∠B=∠D，AD∥BC．
求證：AE=CF．

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科目： 來源： 題型：

已知2x-y的平方根為±4，-2是y的立方根，求-2xy的平方根．

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科目： 來源： 題型：

有12張標(biāo)有數(shù)字2，2，2，3，3，4，4，4，5，5，6，7的卡片，從中任意抽取一張，

（1）抽出的數(shù)字是4和5的可能性哪個(gè)大?

（2）抽出的數(shù)字是奇數(shù)和偶數(shù)的可能性哪個(gè)大?

（3）連續(xù)抽5次(抽出后不放回去)，抽出的五個(gè)數(shù)組成的五位數(shù)最小可能是多少?

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
4
+
38
-
16
；
（2）|1-
2
|+（1-
2
）0+
(-2)2
．

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科目： 來源： 題型：

在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點(diǎn)，分別沿斜邊中點(diǎn)與這兩點(diǎn)的連線剪去兩個(gè)三角形，剩下的部分是如圖所示的直角梯形，其中三邊長分別為2、3、4，則原直角三角形紙片的斜邊長是
4
5
或10
4
5
或10
．

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同步練習(xí)冊答案