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科目: 來源: 題型:單選題

黃絲帶,是親人離散后的求助標志,也是為親人祈禱的祝福標識.2008年5月12日四川汶川大地震后,“黃絲帶行動”在全國各地展開,人們將黃絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的黃絲帶別在胸前,系在手腕,為災民祈福.如圖所示,黃絲帶重疊部分形成的圖形是


  1. A.
    正方形
  2. B.
    等腰梯形
  3. C.
    菱形
  4. D.
    矩形

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,等邊三角形ABC,點E是AB上一點,點D在CB的延長線上,且ED=EC,EF∥AC交BC于點F.
(1)試說明四邊形AEFC是等腰梯形;
(2)請判斷AE與DB的數(shù)量關系,并說明你的理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

計算數(shù)學公式的結果是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    3
  3. C.
    -3
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

有兩塊面積相同的小麥試驗田,分別收獲小麥9000㎏和15000㎏.已知第一塊試驗田每公頃的產量比第二塊少3000㎏,若設第一塊試驗田每公頃的產量為x㎏,根據(jù)題意,可得方程


  1. A.
    數(shù)學公式=數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式=數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式=數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式=數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

己知直線AB及AB外一點P,若過點P作一直線與AB平行,那么這樣的直線


  1. A.
    有且只有一條
  2. B.
    有兩條
  3. C.
    不存在
  4. D.
    無數(shù)條

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科目: 來源: 題型:單選題

若分式數(shù)學公式的值為0,則x的值為


  1. A.
    0
  2. B.
    2
  3. C.
    -2
  4. D.
    0或2

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科目: 來源: 題型:單選題

已知線段a,b,c,有a>b>c,則組成三角形必須滿足的條件是


  1. A.
    a+b>c
  2. B.
    b+c>a
  3. C.
    c+a>b
  4. D.
    a-b>c

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,P為等邊△ABC內一點,PA、PB、PC的長為正整數(shù),且PA2+PB2=PC2,設PA=m,n為大于5的實數(shù),滿m2n+30m+9n≤5m2+6mn+45,求△ABC的面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

若某一個內角為30°的菱形中有一個點到四邊的距離分別為1、2、3、4,則這個菱形的面積等于________.

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科目: 來源: 題型:單選題

四邊形ABCD中,∠A+∠B=180°,則AD與BC


  1. A.
    相交
  2. B.
    平行
  3. C.
    垂直
  4. D.
    重合

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