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科目： 來(lái)源： 題型：

某班40名學(xué)生的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：
成績(jī)（分） 50 60 70 80 90 100
人數(shù)（人） 2 x 10 4 4 2
（1）x=
18
18
．
（2）設(shè)此班40名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為a，中位數(shù)為b，求（a-b）2的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根為1，則實(shí)數(shù)的值是（    ）

A．4                            B．0或2                C．1                     D．－l

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）
50
×
8
-21
（2）
28
+7
1
7
-
700
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某種商品共10件，第一天以每件25元賣(mài)出2價(jià)，第二天以每件20元賣(mài)出3件，第三天以每件18元賣(mài)出5件，則這10件商品的平均售價(jià)為每件
20
20
元．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=3x+m，當(dāng)x=0時(shí)，y=-6；當(dāng)y=0時(shí)，x=
2
2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是（-2，1）、（0，4），求這個(gè)函數(shù)的解析式．

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）化簡(jiǎn)：|-2|-（1+
2
）0+
4
 　　　　　（2）求下列各式中x的值：（x-2）2=25．

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科目： 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)P（3，-2）先向右平移2個(gè)單位，再向上平移4個(gè)單位，所得的點(diǎn)M的坐標(biāo)為
（5，2）
（5，2）
．點(diǎn)M關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為
（-5，2）
（-5，2）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

81的平方根為
±9
±9
；-216的立方根為
-6
-6
；
9
的算術(shù)平方根為
±
3
±
3
；
289
開(kāi)平方得
±
17
±
17
；
(-5)2
的平方根是
±
5
±
5
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)坐標(biāo)為（2，4），直線(xiàn)與軸相交于點(diǎn)，連結(jié)，拋物線(xiàn)從點(diǎn)沿方向平移，與直線(xiàn)交于點(diǎn)，頂點(diǎn)到點(diǎn)時(shí)停止移動(dòng)．

*          

（1）求線(xiàn)段所在直線(xiàn)的函數(shù)解析式；

（2）設(shè)拋物線(xiàn)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,

①用的代數(shù)式表示點(diǎn)的坐標(biāo)；②當(dāng)為何值時(shí)，線(xiàn)段最短；

（3）當(dāng)線(xiàn)段最短時(shí)，相應(yīng)的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)，使△的面積與△的面積相等，若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案