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科目： 來源： 題型：

全班50名學生，完成15道試題的測試情況是：全對1人，對14題4人，對13題10人，對12題21人，對11題8人，對10題5人，對9題1人，求該班學生答對題數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均答對的題數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

某校舉辦《我與名著》演講比賽，9位評委給1號選手的評分如下：
9.3，8.9，9.2，9.5，9.2，9.7，9.4，8.8，9.0
按規(guī)定，去掉一個最高分和一個最低分后，將其余得分的平均數(shù)作為選手的最后得分．那么，1號選手的最后得分是
9.24
9.24
分．

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科目： 來源： 題型：

某地一周空氣質(zhì)量報告中某項污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是：31，35，31，34，30，32，3l，這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)為
31
31
，中位數(shù)為
31
31
．

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科目： 來源： 題型：

綜合實踐活動中，同學們做泥塑工藝制作．二黑將活動組同學的作品完成情況繪成了下面的條形統(tǒng)計圖．根據(jù)圖表，我們可以知道平均每個學生完成作品
8.625
8.625
件．

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科目： 來源： 題型：

已知a、b、c、d、e的平均數(shù)是
.
x
，則a+5、b+12、c+22、d+9、e+2的平均數(shù)是
.
x
+10
.
x
+10
．

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科目： 來源： 題型：

八年級一班有學生50人，八年級二班有學生40人，一次考試中，一班的平均分是81，二班的平均分是90，則這兩個班的90位學生的平均分是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知在四邊形ABCD中，∠ABC=2∠ADC=2a，點E、F分別在CB、CD的延長線上，且EB=AB+AD，∠AEB=∠FAD，猜想線段AE、AF的數(shù)量關(guān)系，并證明你的猜想．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，∠BAD=120°，∠B=∠D=90°，在BC、CD上分別找一點M、N，使三角形AMN周長最小時，求∠AMN+∠ANM的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

如圖，AB=DB，∠CBE=∠ABD，請你添加一個適當?shù)臈l件
BE=BC
BE=BC
，使△ABC≌△DEF，并證明你的結(jié)論．

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計算：

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同步練習冊答案