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科目: 來(lái)源: 題型:

在二次根式
a-2
中,字母a的取值范圍是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)踐與探索:
將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7…排列成如下的數(shù)表用十字框框出5個(gè)數(shù)(如圖)
(1)若將十字框上下左右平移,但一定要框住數(shù)列中的5個(gè)數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用a的代數(shù)式表示十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和;
(2)十字框框住的5個(gè)數(shù)之和能等于2020嗎?若能,分別寫(xiě)出十字框框住的5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)十字框框住的5個(gè)數(shù)之和能等于365嗎?若能,分別寫(xiě)出十字框框住的5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

太倉(cāng)市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:乘車?yán)锍?公里以內(nèi)的收起步價(jià)10元,超過(guò)3公里的部分,加收每公里2元,超過(guò)15公里的部分,加收每公里3元.
(1)如果有人乘出租車行駛了10公里,那么他應(yīng)付車費(fèi)
24
24
元;
(2)如果有人乘出租車行駛了x公里(x為大于15的整數(shù)),那么他應(yīng)付多少車費(fèi);
(3)某游客乘出租車從太倉(cāng)到昆山,共付車費(fèi)43元,試估算從太倉(cāng)到昆山大約多少公里.(結(jié)果取整數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果規(guī)定“⊙”為一種新的運(yùn)算:a⊙b=a2+ab-1
例如:3⊙4=32+3×4-1=9+12-1=20,仿照例題計(jì)算:
(1)6⊙(-2);   
(2)(-2)⊙[4⊙(-3)].

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科目: 來(lái)源: 題型:

國(guó)慶前夕,我國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”順利升空,同學(xué)們倍受鼓舞,開(kāi)展了火箭模型制作比賽,如圖為火箭模型的截面圖,下面是梯形,中間是長(zhǎng)方形,上面是三角形.
(1)用a、b的代數(shù)式表示該截面的面積S;
(2)當(dāng)a=3cm,b=2cm時(shí),求這個(gè)截面的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)已知|x-3|+(y+1)2=0,求xy的值.
(2)若關(guān)于a,b的多項(xiàng)式3(a2-2ab-b2)-(a2+mab+2b2)不含ab項(xiàng),求m的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)合并同類項(xiàng):3t+s-2t-2s
(2)先化簡(jiǎn),再求值:5(3a2b-ab2)-4(-3ab2+2a2b),其中a=-2,b=3
(3)已知代數(shù)式x-2y的值是3,求代數(shù)式2x+1-4y的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)-3-(-4)+7
(2)(-2)×
3
2
÷(-
3
4
)×4

(3)-14-
1
6
×[-3+(-3)2]

(4)[50-(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×(-6)2]÷(-7)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

將-2.5,
12
,2,-|-2|,-(-3),0這六個(gè)數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),并用“<”把它們連接起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

x表示一個(gè)一位數(shù),y表示一個(gè)兩位數(shù),如果將x放在y的左邊,則得到一個(gè)三位數(shù)是
100x+y
100x+y

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同步練習(xí)冊(cè)答案