相關習題
 0  92090  92098  92104  92108  92114  92116  92120  92126  92128  92134  92140  92144  92146  92150  92156  92158  92164  92168  92170  92174  92176  92180  92182  92184  92185  92186  92188  92189  92190  92192  92194  92198  92200  92204  92206  92210  92216  92218  92224  92228  92230  92234  92240  92246  92248  92254  92258  92260  92266  92270  92276  92284  366461 

科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC≌△DCB,∠DBC=40°,則∠AOB=
80
80
°.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,△ABN≌△ACM,∠B和∠C是對應角,AB和AC是對應邊,那么∠BAN的對應角是
∠CAM
∠CAM
,∠ANB的對應角是
∠AMC
∠AMC
,AN的對應邊是
AM
AM
,BN的對應邊是
CM
CM

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,AC,BD相交于點O,連接AB,CD,△AOB≌△COD,點A與點C是對應頂點,則AO=
CO
CO
,AB=
CD
CD
,∠A=
∠C
∠C
,∠B=
∠D
∠D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC≌△EBD,AB=3cm,BD=5cm,則CE的長度為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC≌△DEF,∠A=50°,∠C=30°,則∠E的度數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,將△ABC沿AC所在的直線翻折得到△ADC,且頂點B的對應頂點是D,則下列結論正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC≌△DEF,且頂點A,B的對應頂點分別是D,E,則下列結論錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:把形如ax2+bx+c的二次三項式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫,即a2±2ab+b2=(a±b)2
例如:x2-2x+4=x2-2x+1+3=(x-1)2+
3
3
;
x2-2x+4=x2-4x+4+2x=(x-2)2+
2x
2x
;
x2-2x+4=
1
4
x2-2x+4+
3
4
x2=(
1
2
x-2)2+
3
4
x2
3
4
x2
是x2-2x+4的三種不同形式的配方(即“余項”分別是常數(shù)項、一次項、二次項--見橫線上的部分).
請根據(jù)閱讀材料解決下列問題:
(1)比照上面的例子,將二次三項式x2-4x+9配成完全平方式(直接寫出兩種形式);
(2)將a2+3ab+b2配方(寫兩種形式即可,需寫配方過程);
(3)已知a2+b2+c2-2ab+2c+1=0,求a-b+c的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

給出下列判斷:

①在數(shù)軸上,原點兩旁的兩個點所表示的數(shù)都是互為相反數(shù);

②任何正數(shù)必定大于它的倒數(shù);

③5ab,,都是整式;

是按字母的升冪排列的多項式,其中判斷正確的是(    )

A.①②                   B.②③                    C.③④                   D.①④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,直線l1的解析表達式為y=x+1,且l1與x軸交于點B(-1,0),與y軸交于點D.l2與y軸的交點為C(0,-3),直線l1、l2相交于點A(2,3),結合圖象解答下列問題:
(1)S△ADC=
4
4
;直線l2表示的一次函數(shù)的解析式
y=3x-3
y=3x-3

(2)當x為何值時,l1、l2表示的兩個函數(shù)的函數(shù)值都大于0.
(3)在x軸的正半軸上是否存在點P,使得△ADP為等腰三角形?若存在,直接寫出所有點P的坐標;若不存在說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案