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科目: 來源: 題型:

a=-1是方程(  )的根.

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下列方程中,是分式方程的個(gè)數(shù)是( 。
x+1
3
=1
,②
3
x+1
=4
,③
x2-1
x+1
=1
,④
x
2
+
x-1
3
=2
,⑤
x+1
π
+2=x

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科目: 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象與一次函數(shù)y=kx-b的圖象交于點(diǎn)M,N,已點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為-1,根據(jù)圖象信息可得關(guān)于x的方程
m
x
=kx-b的解為( 。

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已知:△ABC和△DBE均為等腰直角三角形.如圖(1),易證AD=CE且AD⊥CE.
(1)將△DBE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖(2)的位置時(shí),線段AD和CE有怎樣的關(guān)系?
(2)將△DBE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖(3)的位置時(shí),線段AD和CE又有怎樣的關(guān)系?
請(qǐng)直接寫出你的猜想,并選擇其一加以證明.

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科目: 來源: 題型:

已知,如圖△ABC中,AB=AC,CD⊥AD于D,CD=
12
BC,D在△ABC外,求證:∠ACD=∠B.

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科目: 來源: 題型:

如圖,完成下列各題:
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);
(3)在y軸上畫出點(diǎn)Q,使QA+QC最。

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先化簡,再求值:(x+2y)2-(x-2y)(x+2y),其中x=
12
,y=-2.

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我國古代數(shù)學(xué)的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角”就是一例.如圖,這個(gè)三角形的構(gòu)造法則:兩腰上的數(shù)都是1,其余每個(gè)數(shù)均為其上方左右兩數(shù)之和,它給出了(a+b)n(n為正整數(shù))的展開式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個(gè)數(shù)1,2,1,恰好對(duì)應(yīng)(a+b)2=a2+2ab+b2展開式中的系數(shù);第四行的四個(gè)數(shù)1,3,3,1,恰好對(duì)應(yīng)著(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b2展開式中的系數(shù)等等.

(1)根據(jù)上面的規(guī)律,則(a+b)5的展開式=
a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5
a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5

(2)利用上面的規(guī)律計(jì)算:25-5×24+10×23-10×22+5×2-1=
1
1

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
1
x-1
-
x
x-1
=
-1
-1
;   
(ab22÷(-ab)2=
b2
b2

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科目: 來源: 題型:

如圖:∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=8,則DF等于
4
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案