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科目： 來源： 題型：

小王面前的桌子上放著6張撲克牌，全部背面朝下，小王已被告知其中有兩張老A，但他不知道老A在哪個(gè)位置．小王隨便翻一張牌，是老A的概率是
 
．

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科目： 來源： 題型：

拋擲兩枚硬幣，擲得一正一反的概率是
 
，不是兩個(gè)正面的概率是
 
．

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科目： 來源： 題型：

拋擲一枚硬幣，擲得“一個(gè)反面”的概率是
1
2
1
2
；這個(gè)概率表示的意思是
多數(shù)次拋擲一枚硬幣時(shí)，平均每2次可能出現(xiàn)一次反面
多數(shù)次拋擲一枚硬幣時(shí)，平均每2次可能出現(xiàn)一次反面
．

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科目： 來源： 題型：

獲得某一事件概率的方法：①通過若干次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的方法得出的
頻率值
頻率值
來估計(jì)事件發(fā)生的概率；②通過邏輯分析的計(jì)算方法得出某一事件的
概率
概率
．

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科目： 來源： 題型：

概率的定義：表示一個(gè)事件發(fā)生的
可能性大小
可能性大小
的數(shù)，稱為該事件的概率．

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科目： 來源： 題型：

只有三條刻度線的直尺
有一把長為9cm的直尺，請(qǐng)?jiān)谥背呱洗_定三條刻度線的位置，使得用這把只有三條刻度線的直尺可以量出從1～9cm的所有整厘米長的線段．請(qǐng)你在下列所示的直尺上，至少設(shè)計(jì)出三種方案．

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科目： 來源： 題型：

如圖，將一張長方形紙片ABCD先以FG為折痕斜折過去，使角的頂點(diǎn)A落在A′處，再把BF折過去，折痕為EF．若∠AFG=25°，則∠BFE的度數(shù)是多少？

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）用度、分、秒表示48.26°；
（2）用度表示37°24′36″；
（3）42°16′+18°23′×2；
（4）90°-19°12′÷6．

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科目： 來源： 題型：

如圖，OC是∠AOB的平分線，∠AOD是直角，若∠COD=25°，則∠AOB=
130°
130°
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，BD平分∠ABC，BE分∠ABC成2：5的兩部分，∠DBE=27°，則∠ABC的度數(shù)為
126°
126°
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案