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科目： 來源： 題型：

（1）計算：（-1）2013+（3.14）0+|
3
-2|+（
3
+1）2．
（2）先化簡，再求值：a（a-2b）+2（a+b）（a-b）+（a+b）2，其中a=-
1
2
，b=1．

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科目： 來源： 題型：

若x2+mx-18能分解為（x-9）（x+n），那么m、n的值是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各組圖形中，是全等形的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列計算正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料題
對于題目“若方程
2x+a
x-2
=-1的解是正數(shù)，求a的取值范圍．”有同學作了如下解答：
解：去分母，得  2x+a=-x+2
化簡，得3x=2-a
所以  x=
2-a
3
欲使方程的解為正數(shù)，必須
2-a
3
＞0，得a＜2
所以當a＜2時，方程
2x+a
x-2
=-1的解是正數(shù)．
上述解法是否有誤？若有錯誤，請指出錯誤原因，并寫出正確解法；
若無錯誤，請說明每一步變形的依據．

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科目： 來源： 題型：

解分式方程：
（1）
1
2x
=
2
x+3

（2）
1-x
2-x
-3=
1
x-2

（3）
5
x2+x
-
1
x2-x
=0
（4）
x
2x-5
+
5
5-2x
-1=0．

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科目： 來源： 題型：

先化簡
x-3
x-2
÷(x+2-
5
x-2
)，再選擇一個使原式有意義的數(shù)代入求值．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）
4xy
5z2
•
10z
2y
                  
（2）（-1）2+(
1
2
)-1-5÷（2012-
2
）0
（3）
81-a2
a2+6a+9
÷
a-9
2a+6
•
a+3
a+9
          
（4）(1+x)÷(2x-
1+x2
x
)．

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科目： 來源： 題型：

當x=
1
1
時，分式
31-x
無意義．

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科目： 來源： 題型：

如果分式
x2-1
x+1
的值為零，那么x應為（　�。�

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同步練習冊答案