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科目: 來源: 題型:

下列圖形中,不是軸對稱圖形的是( 。

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)-
36
+
2
1
4
+
327

(2)|
2
-
6
|+|
2
-1|-|
6
-3|

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD中,E為CD邊上的一點,F(xiàn)為BC延長線上一點,且CE=CF.若∠BEC=60°,求∠EFD的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

已知平行四邊形ABCD,試用兩種方法將它分成面積相等的四個部分(要求用文字簡述你所設計的兩種方法,并在下圖中所給的兩個平行四邊形中正確畫圖).

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科目: 來源: 題型:

菱形的面積等于(  )

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科目: 來源: 題型:

用若干相同的小正方體搭成一個幾何體,使它從正面和上面看到的形狀如圖.這樣的幾何體只有一種嗎?它最多需要多少個小正方體?最少需要多少個小正方體?

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科目: 來源: 題型:

有一個正方體,在它的各個面上分別標上數(shù)字1,2,3,4,5,6,甲、乙、丙三位同學從三個不同的角度去觀察此正方體,觀察結果如下圖所示.這個正方體各個面上的數(shù)字對面是什么數(shù)字?

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科目: 來源: 題型:

如圖,在正方體兩個相距最遠的頂點處逗留著一只蒼蠅和一只蜘蛛,蜘蛛可以從哪條最短的路徑爬到蒼蠅處?說明理由.

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科目: 來源: 題型:

從一個多邊形的頂點出發(fā),分別連接這個頂點與其余各頂點,把這個多邊形分割成八個三角形,則共連接
7
7
條線,這個多邊形的邊數(shù)是
10
10

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科目: 來源: 題型:

如圖,圖(1)是從
上面
上面
看到的;圖(2)是從
正面
正面
看到的;圖(3)是從
左面
左面
看到的.

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