相關(guān)習題
 0  94869  94877  94883  94887  94893  94895  94899  94905  94907  94913  94919  94923  94925  94929  94935  94937  94943  94947  94949  94953  94955  94959  94961  94963  94964  94965  94967  94968  94969  94971  94973  94977  94979  94983  94985  94989  94995  94997  95003  95007  95009  95013  95019  95025  95027  95033  95037  95039  95045  95049  95055  95063  366461 

科目: 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點O,如果只給出條件“AB∥CD”,那么還不能判定四邊形ABCD為平行四邊形,給出以下5個說法:
①如果再加上條件“∠DBA=∠CAB”,那么四邊形ABCD為平行四邊形.
②如果再加上條件“AB=CD”,那么四邊形ABCD為平行四邊形;
③如果再加上條件“∠DAB=∠DCB”,那么四邊形ABCD為平行四邊形;
④如果再加上條件“BC=AD”,那么四邊形ABCD是平行四邊形;
⑤如果再加上條件“AO=CO”,那么四邊形ABCD為平行四邊形;
其中正確的說法有( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如果等腰梯形兩底的差等于一腰長,那么這個等腰梯形的銳角是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

正方形的面積是
2
5
,則它的對角線長是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

以下列各組數(shù)為邊長能組成直角三角形的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下列材料:

    問題:如圖(1),一圓柱的底面半徑為5dm,BC是底面直徑,高AB為5dm,求一只螞蟻從A點出發(fā)沿圓柱表面爬行到點C的最短路線.小明設(shè)計了兩條路線:

    路線l:側(cè)面展開圖中的線段AC.如下圖(2)所示:

設(shè)路線1的長度為,則

    路線2:高線AB+底面直徑BC.如上圖(1)所示:

    設(shè)路線2的長度為,則

    ∵

    ∴   ∴

所以要選擇路線2較短.

(1)小明對上述結(jié)論有些疑惑,于是他把條件改成:“圓柱的底面半徑為1dm,高AB為5dm”繼續(xù)按前面的路線進行計算.請你幫小明完成下面的計算:

    路線1:                  ;

    路線2:          

    ∵            ∴        (填>或<)

    所以應選擇路線          (填1或2)較短.

    (2)請你幫小明繼續(xù)研究:在一般情況下,當圓柱的底面半徑為r,高為h時,應如何選擇上面的兩條路線才能使螞蟻從點A出發(fā)沿圓柱表面爬行到C點的路線最短.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

若x≠0,y≠0,則等式
x2y3
=-xy
y
成立的條件是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在列方程解決實際問題的過程中,有時只要把題目由日常的語言譯成代數(shù)的語言就可以了.下表為一個實際問題中日常語言與代數(shù)語言的對照表.
日常語言 代數(shù)語言
小明有一筆錢 x
第一次他花去了100元 x-100
又補進去余額的
1
3
(x-100)+
1
3
(x-100)
第二次他又花去了100元 (x-100)+
1
3
(x-100)-100
又補進去余額的
1
3
結(jié)果他的錢數(shù)正好是原來的錢數(shù)
(1)將上表的空白處補全:①
4
3
[(x-100)+
1
3
(x-100)-100]
4
3
[(x-100)+
1
3
(x-100)-100]
;②
4
3
[(x-100)+
1
3
(x-100)-100]=x
4
3
[(x-100)+
1
3
(x-100)-100]=x

(2)求x的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,用火柴棒按以下方式搭小魚,是課本上多次出現(xiàn)的數(shù)學活動.

(1)搭n條小魚需要火柴棒
(6n+2)
(6n+2)
根;
(2)計算說明150根火柴棒最多可以搭出多少條小魚?
(3)若搭n朵某種小花需要火柴棒(3n+20)根,現(xiàn)有一堆火柴棒,可以全部用上搭出m條小魚,也可以全部用上搭出m朵小花,求m的值及這堆火柴棒的數(shù)量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在探究“有理數(shù)加法法則”的過程中,我們只要通過對幾類算式的運算進行歸納總結(jié),就可以得出該法則.
(1)下列給出的算式中:①3+(-2)、②4+3、③(-3)+(-2)、④3+
13
、⑤3+0、⑥6+(-3)、⑦4+(-5)、⑧5+(-5).你認為可以幫助探究有理數(shù)加法法則的算式組合是(  )
A.①②③④⑤⑧B.②③⑤⑥⑦⑧
C.①③④⑤⑥⑧D.①②④⑤⑦⑧
(2)當a<b時,若有a+b<0,請說明a、b需要滿足的條件.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一口水井,水面比井口低3m,一只蝸牛從水面沿井壁往井口爬,每一次爬行情況如下表所示(每一次上爬的距離用正數(shù)表示,下滑的距離用負數(shù)表示):
時間(次數(shù)) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
上爬的距離/m +0.5 +0.42 +0.7 +0.75 +0.55
下滑的距離/m -0.1 -0.12 -0.15 -0.1 0
問蝸牛第5次爬行后有沒有爬出井口,說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案