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科目: 來源: 題型:

[定理表述]
請你根據(jù)圖1中的直角三角形敘述勾股定理(分別用文字語言及符號語言敘述);
[嘗試證明]
它有很多種證明方法,我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖,利用面積法進行證明.現(xiàn)以圖1中的直角三角形為基礎(chǔ),可以構(gòu)造出以a、b為底,以a+b為高的直角梯形(如圖2),請你利用圖2,驗證勾股定理;
[知識拓展]
如圖3所示,要在燃?xì)夤艿纋上修建一個泵站,分別向A、B兩鎮(zhèn)供氣,已知A、B到l的距離分別是3km、4km(即AC=3km,BE=4km),AB=xkm,現(xiàn)設(shè)計兩種方案:
方案一:如圖4所示,AP⊥l于點P,泵站修建在點P處,該方案中管道長度a1=AB+AP.
方案二:如圖5所示,點A′與點A關(guān)于l對稱,A′B與l相交于點P,泵站修建在點P處,該方案中管道長度a2=AP+BP.①在方案一中,a1=
x+3
x+3
km(用含x的式子表示)
②在方案二中,a2=
x2+48
x2+48
km(用含x的式子表示)
③請你分析:要使鋪設(shè)的輸氣管道較短,應(yīng)選擇方案一還是方案二.

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科目: 來源: 題型:

如圖在△ABC中∠A=90o,∠B=30o,DE垂直平分BC,垂足為D,交AB于E,AC=10cm,BE=          cm。

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科目: 來源: 題型:

計算與求值
(1)計算
16
+|1-
2
|-
3-27
-
2

(2)已知實數(shù)x、y滿足y=
2x-1
+
1-2x
+2,求xy的平方根.

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科目: 來源: 題型:

求下列各式中x的值:
(1)x2=16
(2)4(x-2)2-36=0
(3)(x+1)3+27=0.

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科目: 來源: 題型:

如圖是一臺球桌面示意圖,圖中小正方形的邊長均相等,黑球放在如圖所示的位置,經(jīng)白球撞擊后沿箭頭方向運動,經(jīng)桌邊反彈最后進入球洞的序號是

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科目: 來源: 題型:

釣魚島是中國固有領(lǐng)土,位于中國東海,面積約為4383800平方米,將4383800保留三個有效數(shù)字并用科學(xué)記數(shù)法表示為
4.38×106
4.38×106

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科目: 來源: 題型:

化簡:
(-3)2
=
3
3
;
12
=
2
3
2
3
3
2
=
6
2
6
2

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科目: 來源: 題型:

實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖 所示,則
(a-3)2
+
(a-12)2
化簡后為(  )

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科目: 來源: 題型:

請你編寫一個有一個根是-5的一元二次方程                               。

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科目: 來源: 題型:

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=8
nx-my=1
的解,則2m-n的平方根為( 。

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同步練習(xí)冊答案