相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們，第二章我們學(xué)習(xí)了兩類(lèi)特殊三角形：直角三角形和等腰三角形．其實(shí)這兩類(lèi)三角形是可以互相轉(zhuǎn)化的，任意一個(gè)等腰三角形可以分割成兩個(gè)全等的直角三角形，而任意一個(gè)直角三角形也可以分割成兩個(gè)等腰三角形，現(xiàn)在請(qǐng)用直尺和圓規(guī)找到一條直線(xiàn)，把Rt△ABC恰好分割成兩個(gè)等腰三角形（不寫(xiě)作法，但需保留作圖痕跡）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一組數(shù)據(jù)：6，0，4，6．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是
6
6
、
5
5
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，已知A是直線(xiàn)l外的一點(diǎn)，B是l上的一點(diǎn)．
求作：（1）⊙O，使它經(jīng)過(guò)A，B兩點(diǎn)，且與l有交點(diǎn)C；
（2）作△ABC的內(nèi)切圓⊙D．
（說(shuō)明：只要求作出符合條件的一個(gè)圓和一個(gè)三角形，要求保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法）

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知⊙O的半徑為1，OP=1.5，則點(diǎn)P在⊙O
外
外
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀(guān)察某一年，按月編排日歷表，用一個(gè)正方形圈出3×3=9個(gè)數(shù)，如：
（1）你能找到這九個(gè)數(shù)和最小的正方形嗎？這個(gè)正方形中間的數(shù)是幾？
（2）你觀(guān)察到這個(gè)正方形對(duì)角線(xiàn)上的數(shù)有什么特殊關(guān)系嗎？
（3）若一個(gè)正方形九個(gè)數(shù)的和是108，你能求出這九個(gè)數(shù)嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于y的方程
y-m
2
=y+
m
3
與關(guān)于x的方程
x+1
2
=3x-2的解互為倒數(shù)，求m的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程4x+2m=3x+1和3x+2m=6x+1的解相同．求：
（1）m的值；
（2）代數(shù)式（m+2）2012•（2m-
75
）2013的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

日歷的豎列上相鄰的三個(gè)日期和是24，問(wèn)這三個(gè)日期各是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

今年兒子13歲，父親40歲，若設(shè)x年后父親的年齡是兒子年齡的2.5倍，則可列出方程
2.5（13+x）=40+x
2.5（13+x）=40+x
，解得x=
5
5
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

由-3x+2=-3+
x
3
得到3x+
x
3
=2+3，這是依據(jù)
等式的基本性質(zhì)1
等式的基本性質(zhì)1
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案