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 0  96548  96556  96562  96566  96572  96574  96578  96584  96586  96592  96598  96602  96604  96608  96614  96616  96622  96626  96628  96632  96634  96638  96640  96642  96643  96644  96646  96647  96648  96650  96652  96656  96658  96662  96664  96668  96674  96676  96682  96686  96688  96692  96698  96704  96706  96712  96716  96718  96724  96728  96734  96742  366461 

科目： 來源： 題型：

把圖中的等邊三角形分成3個(gè)全等的圖形，并給出兩種不同的分法．（分別在圖1，圖2中畫出）．

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科目： 來源： 題型：

已知：在△ABC中，AB=3，AC=7，BC長是正整數(shù)，當(dāng)△ABC的周長最大時(shí)，此時(shí)BC的長為
9
9
．

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)你寫出兩個(gè)多項(xiàng)式，它們的乘積是2x2-8y2，這兩個(gè)多項(xiàng)式分別是
2（x+2y）
2（x+2y）
、
x-2y
x-2y
，（寫出一種情況即可）．

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科目： 來源： 題型：

某長方形的周長是44cm，若寬的3倍比長多6cm，則該長方形的長是
15
15
cm，寬是
7
7
cm．

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科目： 來源： 題型：

如圖，AE∥BD，∠CBD=60°，∠AEF=110°，則∠A=
60
60
°，∠C=
50
50
°．

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科目： 來源： 題型：

為反饋某公司新產(chǎn)品的使用效果，隨機(jī)調(diào)查了本地區(qū)的100名顧客，調(diào)查的結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖中給出的信息，這100名顧客中對(duì)該產(chǎn)品的使用效果表示不滿意的有
7
7
人．

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科目： 來源： 題型：

（a2）2÷a3=
a
a
．

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科目： 來源： 題型：

20060=
1
1
，3-2=
1
9
1
9
．

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科目： 來源： 題型：

我們定義
.
ab
cd
.
=ad-bc，例如
.
23
45
.
=2×5-3×4=10-12=-2．若x、y均為整數(shù)，且滿足1＜
.
1x
y4
.
＜3，你能求出x+y的值嗎？動(dòng)動(dòng)腦筋，試試看．

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科目： 來源： 題型：

如下圖，A、B、C在一條直線上，△ABD和△BCE都是等邊三角形，則圖中通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的三角形共有（    ）                           

A．1對(duì)                 B．2對(duì)                 C．3對(duì)                 D．4對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案