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科目: 來源: 題型:

觀察表格中的圖,回答下列問題:
(1)表格中有哪些圖形?
(2)你可以發(fā)現(xiàn)什么樣的變化規(guī)律?
(3)圖中有一處遺漏的圖形,請你補(bǔ)充?

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科目: 來源: 題型:

指出如圖所示的立體圖形中的柱體、錐體、球.

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科目: 來源: 題型:

如圖,上面一行是一些具體的實(shí)物圖形,下面一行是一些立體圖形,試用線連接立體圖形和類似的實(shí)物圖形.

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科目: 來源: 題型:

圖中的幾何圖形可看作由哪些簡單的圖形組成的?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,要使圖中平面展開圖按虛線折疊成正方體后,相對面上兩個數(shù)之積為24,則x-2y=
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科目: 來源: 題型:

分別依次寫出展開后如圖所示的六種平面圖的幾何體的名稱.
(1)
正方體
正方體

(2)
長方體
長方體
;
(3)
四棱錐
四棱錐

(4)
圓柱
圓柱
;
(5)
圓錐
圓錐

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科目: 來源: 題型:

如圖,分別從正面、左面、上面觀察這個立體圖形,請畫出你看到的平面圖形.

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科目: 來源: 題型:

講臺上放著一本書,書上放著一個粉筆盒,如圖1,請說明圖2中三幅平面圖分別是從哪個方向看到的.
從左面看
從左面看
;②
從正面看
從正面看
;③
從上面看
從上面看

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科目: 來源: 題型:

如圖,是由6個棱長為1個單位的正方體擺放而成的,將正方體A向右平移2個單位,向后平移1個單位后,所得幾何體的從不同方向看到的形狀圖(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖是某幾何體的從三個不同方向看到的圖形,則這個幾何體是(  )

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同步練習(xí)冊答案