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科目: 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算中正確的是(      )

A.                        B.

C.            D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

方程5x+3y=54共有( 。┙M正整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若M=(x-3)(x-5),N=(x-2)(x-6),則M與N的關(guān)系為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列命題:
①同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;②若|a|=|b|,則a=b;③直角都相等;④相等的角是對(duì)項(xiàng)角.
它們的逆命題是真命題的個(gè)數(shù)是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)不等式組的解集表示在數(shù)軸上,如圖所示,則該不等式組的解集為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角△ABC頂點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸上,且∠ACB=90°,AC=BC.
(1)如圖1,當(dāng)A(0,-2),C(1,0),點(diǎn)B在第四象限時(shí),先寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo),并說(shuō)明理由.
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)A(0,a)在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B(m,n)在第四象限時(shí),作BD⊥y軸于點(diǎn)D,試判斷a,m,n之間的關(guān)系,請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)觀察圖1,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個(gè)問(wèn)題:
①如圖2,把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C,若∠A=50°,則∠ABX+∠ACX=
40°
40°

②如圖3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);
③如圖4,∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點(diǎn)G1、G2、…、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,直接寫(xiě)出∠A的度數(shù)為
70°
70°

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科目: 來(lái)源: 題型:

李老師為了解全校1000名學(xué)生的作息時(shí)間,調(diào)查了七(1)班上50名學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)的時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生所花時(shí)間都少于50分鐘,然后將調(diào)查數(shù)據(jù)整理,作出如下頻數(shù)分布直方圖的一部分(每組數(shù)據(jù)含最小值不含最大值).請(qǐng)根據(jù)該頻數(shù)分布直方圖,回答下列問(wèn)題:
(1)此次調(diào)查的總體是什么?
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該校學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)時(shí)間在30分鐘以上(含30分鐘)的總?cè)藬?shù)約為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為
(2,7)
(2,7)
,點(diǎn)C的坐標(biāo)為
(6,5)
(6,5)

(2)將△ABC先向左平移7個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,請(qǐng)畫(huà)出平移后的△A1B1C1
(3)若M為△ABC內(nèi)的一點(diǎn),其坐標(biāo)為(a,b),則平移后點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M1的坐標(biāo)為
(a-7,b-2)
(a-7,b-2)

(4)連接A1B,BC1,求四邊形A1B1C1B的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,那么的值為(      )

     A.-1                       B.1                    C.                     D.-

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同步練習(xí)冊(cè)答案