如圖，將一張正方形紙片，剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形，然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形，再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形，如此循環(huán)進(jìn)行下去；
（1）填表：

剪的次數(shù)	1	2	3	4	5
正方形個(gè)數(shù)	4	7

（2）如果剪了100次，共剪出多少個(gè)小正方形？
（3）如果剪n次，共剪出多少個(gè)小正方形？
（4）能否經(jīng)過若干次分割后共得到2009片紙片？若能，請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的次數(shù)，若不能，請(qǐng)說明理由．

七（2）班派出12名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽，老師以75分為基準(zhǔn)，把分?jǐn)?shù)超過75分的部分記為正數(shù)，不足部分記為負(fù)數(shù)．評(píng)分記錄如下：+15，+20，-5，-4，-3，+4，+6，+2，+3，+5，+7，-8．
（1）這12名同學(xué)中最高分和最低分各是多少？
（2）超過基準(zhǔn)分的和低于基準(zhǔn)分的各有多少人？
（3）這十二名同學(xué)的平均成績是多少？

三角形的一邊長等于m+n，另一條比第一條邊多m-3，第三邊等于2n-m，這個(gè)三角形的周長等于多少？

計(jì)算（第（3）（4）用簡便方法計(jì)算）：
（1）（-3）²-2³÷

1

3

×3            
（2）+6.74+(+1

4

5

)+(-1.74)+(-1.8)
（3）（

4

5

-

3

4

+

1

2

）×（-20）
（4）28×

3

4

-(-28)×0.5+28×(-

1

4

)．

已知x²+xy=5，xy+y²=-1，則x²-y²=．

下列代數(shù)式中，

a

2

，

2

a

，2xy²，-2x+y²，a²+3a-2，

1

x+y

，-3x，

2a-b

3

，

2

a
單項(xiàng)式：，多項(xiàng)式．

下列

22

7

，3.14，0.2

•

4

，

25

，

π

3

，1.212212221，

3	9

，無理數(shù)有（　�。﹤�(gè)．

當(dāng)x=1時(shí)多項(xiàng)式ax³+bx+1的值為5，則當(dāng)x=-1時(shí)多項(xiàng)式

1

2

ax3+

1

2

bx+1的值為多少．