相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

n棱柱的面數(shù)是10,則它有
16
16
個(gè)頂點(diǎn),共有
24
24
條棱.

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科目: 來源: 題型:

在圓錐、圓柱、球、正方體中沒有頂點(diǎn)的是
圓柱、球
圓柱、球

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科目: 來源: 題型:

水平放置的正方體的六個(gè)面可以分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”來表示,如圖所示是一個(gè)正方體的表面展開圖,如果圖中的“0”在正方體的前面,那么這個(gè)正方體的后面是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是由三個(gè)立方體組成幾何體.從上面看到的形狀圖是( 。

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科目: 來源: 題型:

按“有無曲面”將下列幾何體分類.則與其他三個(gè)幾何體不相同的一個(gè)是(  )

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)幾何體從三個(gè)方向看到的形狀圖都是正方形.那么這個(gè)幾何體一定是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
∵(x+3)(x-2)=x2+x-6,∴(x2+x-6)÷(x-2)=x+3;這說明x2+x-6能被x-2整除,同時(shí)也說明多項(xiàng)式x2+x-6有一個(gè)因式為x-2;另外,當(dāng)x=2時(shí),多項(xiàng)式x2+x-6的值為零.
回答下列問題:
(1)根據(jù)上面的材料猜想:多項(xiàng)式的值為0、多項(xiàng)式有因式x-2、多項(xiàng)式能被x-2整除,這之間存在著一種什么樣的聯(lián)系?
(2)探求規(guī)律:更一般地,如果一個(gè)關(guān)于字母2的多項(xiàng)式M,當(dāng)x=k時(shí),M的值為0,那么M與代數(shù)式x-k之間有何種關(guān)系?
(3)應(yīng)用:利用上面的結(jié)果求解,已知x-2能整除x2+kx-14,求k.

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科目: 來源: 題型:

任意想一個(gè)正整數(shù)n,按下列程序計(jì)算下去,把答案寫在表中空格內(nèi),然后看看有什么規(guī)律,想一想這是為什么?

輸入n 1 2 3 4 5
輸出答案

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科目: 來源: 題型:

已知一個(gè)多項(xiàng)式與單項(xiàng)式-7x5y4的積為21x5y7-28x7y4+7y(2x3y22,求這個(gè)多項(xiàng)式.

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科目: 來源: 題型:

小明在做一個(gè)多項(xiàng)式除以
1
2
a
的題時(shí),由于粗心誤以為是乘以
1
2
a
,結(jié)果是8a4b-4a3+2a2,你能知道正確的結(jié)果是多少嗎?

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同步練習(xí)冊答案