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科目： 來源： 題型：

如圖，已知DC是△ABC中∠ACB的外角平分線，是否可以判定∠BAC與∠B的大�。咳裟軌蚺卸ㄕf明理由，不能判定也說明理由．

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科目： 來源： 題型：

是否存在負(fù)整數(shù)k使得關(guān)于x的方程5x-3k=9的解是非負(fù)數(shù)？若存在請(qǐng)求出k的值，若不存在請(qǐng)說明理由．

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科目： 來源： 題型：

解方程、不等式（組）
（1）y+
1
2
=
2-y
3

（2）
2a+b=0
4a+3b=6

（3）
x+5
2
＞x
x-3(x-1)≤5
．

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科目： 來源： 題型：

某商品按原價(jià)的八折出售，售價(jià)為14.80元，那么原定價(jià)為
18.5
18.5
元．

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科目： 來源： 題型：

下列三組圖形：①正八邊形和正方形；②正五邊形和正八邊形；③正六邊形和正三角形．能夠鋪滿地面的有
①③
①③
．

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科目： 來源： 題型：

已知不等式組
x+2＞m+n
x-1＜m-1
的解集為-1＜x＜2，則（m+n）2011=
1
1
．

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科目： 來源： 題型：

小玉買書用48元錢，付款時(shí)恰好用了1元和5元的紙幣共12張．那么1元的紙幣用了
3
3
 張．

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科目： 來源： 題型：

已知x=
2
3
是方程3(m-
3
4
x)+
3
2
x=5m的解，則m=
-
1
4
-
1
4
．

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科目： 來源： 題型：

下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

解下列方程：
（1）5x=3x-8
（2）-x-3=4-
12
x．

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同步練習(xí)冊(cè)答案