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科目: 來(lái)源: 題型:

若a=-4,則-(-a)=
-4
-4
;若-y=3.1,則y=
-3.1
-3.1
;若-a=-(-3),則a=
-3
-3
;b-a與
a-b
a-b
互為相反數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

+(-2)=
-2
-2
,-(+3)=
-3
-3
,+(+5)=
5
5

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科目: 來(lái)源: 題型:

-
7
4
的相反數(shù)是
7
4
7
4
;
1
3
的相反數(shù)是
-
1
3
-
1
3
;0的相反數(shù)是
0
0

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科目: 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸是數(shù)與形和諧結(jié)合的橋梁,數(shù)軸在數(shù)學(xué)研究中有著非常重要的作用.華羅庚先生指出“數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微;數(shù)形結(jié)合百般好,隔離分家萬(wàn)事休”.已知在紙面上有一數(shù)軸,數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,點(diǎn)C表示的數(shù)是1.
(1)如果點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是3,點(diǎn)B到原點(diǎn)的距離是5.則點(diǎn)A和點(diǎn)B兩點(diǎn)的距離是多少?
(2)如果點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是3,點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是5.則點(diǎn)B表示的數(shù)是多少?
(3)如果點(diǎn)A與點(diǎn)B到原點(diǎn)的距離相等,點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離是2012.則點(diǎn)A、點(diǎn)B表示的數(shù)各是多少?
(4)如果點(diǎn)A與點(diǎn)B到點(diǎn)C的距離相等,點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離是2012.則點(diǎn)A、點(diǎn)B表示的數(shù)各是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

課本第93頁(yè),第17題是這樣的一道題:“如果代數(shù)式5a+3b的值為-4,那么代數(shù)式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”我們可以這樣來(lái)解:
原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b.
把式子5a+3b=-4兩邊同乘以2,得10a+6b=-8.
仿照上面的解題方法,完成下面的兩題:
(1)若a2+a=0,則2a2+2a-2012的值為
-2012
-2012

(2)若a2+a=0,a-b=-3,則a2+b的值為
3
3

(3)已知a-b=-3,求3(a-b)-a+b+7的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:我市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:乘車路程不超過(guò)3km的一律收費(fèi)7元;超過(guò)3km的部分按每千米加1.8元收費(fèi).
(1)如果有人乘計(jì)程車行駛了m千米.若m≤3,則費(fèi)用表示為
7元
7元
;若m>3,則費(fèi)用表示為
1.8m-1.6
1.8m-1.6
.(列代數(shù)式)
(2)游客甲乘出租車行駛了4km,他應(yīng)付車費(fèi)多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛貨車從超市出發(fā),向東走了3千米到達(dá)小彬家,繼續(xù)走2.5千米到達(dá)小穎家,然后向西走了10千米到達(dá)小明家,最后回到超市.
(1)小明家距小彬家多遠(yuǎn)?
(2)若貨車每千米耗油0.5升,這趟路貨車共耗油多少升?

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)3a2-2a-a2+5a
(2)2x2-2(x2-xy+2y2

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科目: 來(lái)源: 題型:

定義一種“★”新運(yùn)算:觀察下列等式:
2★5=2×4+5=13    2★(-1)=2×4-1=7
6★3=6×4+3=27    4★(-3)=4×4-3=13
請(qǐng)你算一算:(-3)★2=
-10
-10

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科目: 來(lái)源: 題型:

a是一個(gè)三位數(shù),b是一個(gè)兩位數(shù),若把b放在a的左邊,組成一個(gè)五位數(shù),則這個(gè)五位數(shù)為( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案