相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)-9-3+5
(2)-12×(1
1
3
-
3
4
+
5
6

(3)0.752011×(1
1
3
2012
(4)3-(-2)×(-1)-8÷(-
1
2
)2×|-3+1|
;
(5)|-3
8
11
|-|-
27
10
|+(-
9
11
)-(-3
4
5
)
;
(6)-110-(
13
14
-
11
12
)×[9-(-3)2]+
1
2
÷3

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科目: 來(lái)源: 題型:

畫(huà)一條數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù)以及它們的相反數(shù),并用“<”連接起來(lái).-1.5, -5, 2
12
, -3

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科目: 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)正三角形分成四個(gè)全等的三角形,第一次挖去中間的一個(gè)小三角形,對(duì)剩下的三個(gè)小正三角形再重復(fù)以上做法…,一直到第8次挖去后這個(gè)三角形共被分割成
9841
9841
個(gè)三角形(包括挖去的和剩下的)

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科目: 來(lái)源: 題型:

若0<a<1,a,a2,
1
a
,
5
4a
分別記作x,y,z,s,則它們的從大到小順序?yàn)?!--BA-->
s>z>x>y
s>z>x>y

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,已知中,,.過(guò)點(diǎn),且,連接于點(diǎn)

(1)求的長(zhǎng);

(2)以點(diǎn)為圓心,為半徑作,試判斷是否相切,并說(shuō)明理由;

(3)如圖2,過(guò)點(diǎn),垂足為.以點(diǎn)為圓心,為半徑作;以點(diǎn)為圓心,為半徑作.若的大小是可變化的,并且在變化過(guò)程中保持相切,且使點(diǎn)在的內(nèi)部,點(diǎn)在的外部,求的變化范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

若有理數(shù)x,y滿足|x|=7,|y|=4,且|x+y|=x+y,則x-y=( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各式中,等號(hào)不成立是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各對(duì)數(shù)中,是互為相反數(shù)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC.
(1)∠MON=
60°
60°
;
(2)如果∠AOB=α,∠BOC=β,其它條件不變,那么∠MON=
1
2
(α+β)
1
2
(α+β)
 (用含α,β的式子表示);
(3)若將條件變成O是直線AC上一點(diǎn),OB為一條射線,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,請(qǐng)你猜想一個(gè)結(jié)論,并說(shuō)明它是正確的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案