相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

某工地派96人去挖土和運(yùn)土，如果平均每人每天挖土5m3或運(yùn)土3m3，那么該怎樣分配挖土和運(yùn)土的人數(shù)，使挖出土的土剛好及時(shí)運(yùn)走？

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)m取什么整數(shù)時(shí)，二元一次方程組
x-3y=0
2x-my=6
的解是正整數(shù)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x，y的方程組
2x-3y=3①
ax+by=1 ②
和
3x+2y=11③
ay-bx=
3
 
 
④
的解相同，求a，b的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

先觀察下列等式，然后用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問(wèn)題．

     

     

     

┅┅

(1) 計(jì)算             ．

（2）探究           ．（用含有的式子表示）

（3）若 的值為，求的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

解下列方程組：
（1）
2x-3y=4
y=2x-1

（2）
3x+4y=2
2x-y=5
①
②

（3）
2x-3y=-5
3x+2y=12

（4）
x-2=2(y-1)
2(x-2)+y-1=5
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在解關(guān)于x，y的方程組
ax+by=2
cx-7y=8
時(shí)，老師告訴同學(xué)們正確的解是
x=3
y=-2
，粗心的小勇由于看錯(cuò)了系數(shù)c，因而得到的解為
x=-2
y=2
，則abc的值
0
0
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若方程組
x+y=5
x-y=3
的解也是方程10x-my=7的解，則m的值是
33
33
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用代入法解方程組
3x-4y=2①
2x-y=5 ②
，使得代入后化簡(jiǎn)比較容易的變形是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知
x=2
y=1
是方程mx-y=1的解，那么m的值是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)或求值：
（1）3x2+2x-5x2+3x；
（2）5ab2-（a2b+2a2b-6ab2）；
（3）如果代數(shù)式（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）的值與字母x所取的值無(wú)關(guān)，試求代數(shù)式a-2b的值；
（4）已知a+b=4，ab=-2，求代數(shù)式（4a-3b-2ab）-（a-6b-ab）的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案