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科目: 來源: 題型:

(1)
1
2
x(1-2x)

(2)(8x-y)•
1
4
xy

(3)-4x•
y-x
2

(4)-
2
3
(x-3y)

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科目: 來源: 題型:

將一張正方形紙按圖所示的方式二次折疊,折疊后再按圖所示沿MN裁剪,則可得(   ).

    A.多個等腰直角三角形;  B.一個等腰直角三角形和一個正方形;

C.四個相同的正方形;    D.兩個相同的正方形。

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科目: 來源: 題型:

解方程組或不等式(組):
(1)
y=1-x
2x+3y=5

(2)2x-1<4x+13,并將解集在數(shù)軸上表示出來:
(3)
x
3
+
y
2
=0
2(3x-4)-3(y-1)=43

(4)
5x-1>3(x+1)
1
2
x-1≤7-
3
2
x

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科目: 來源: 題型:

如果點M(a+3,a+1)在直角坐標系的x軸上,那么點M的坐標為( 。

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科目: 來源: 題型:

一張長方形桌子可坐6人,按如圖方式講桌子拼在一起.

①2張桌子拼在一起可坐
8
8
人;3張桌子拼在一起可坐
10
10
人;n張桌子拼在一起可坐
2n+4
2n+4
人.
②一家餐廳有40張這樣的長方形桌子,按照如圖方式每5張桌子拼成1張大桌子,則40張桌子可拼成8張大桌子,共可坐
112
112
人.

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科目: 來源: 題型:

某城市出租車收費標準時5千米以內(nèi)起價為10元,若超過5千米,則每千米加價1.2元,不足1千米按1千米計算:
(1)若小明坐出租車4.8千米,則他應(yīng)繳多少元?
(2)若小華坐出租車6.5千米,則他應(yīng)交多少元?

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科目: 來源: 題型:

(1)3a+(-8a+2)-(3-4a),其中a=-
12

(2)2ab2-3a2b-2(a2b-ab2),其中a=-1,b=-2.

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科目: 來源: 題型:

(-2x2+3x)-[5x-(2x2+1)-x2].

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科目: 來源: 題型:

數(shù)軸上,將表示-2的點向右移動4個單位后,對應(yīng)點表示的數(shù)是
2
2

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科目: 來源: 題型:

我市中考體育測試中,1分鐘跳繩為自選項目.某中學(xué)九年級共有若干名女同學(xué)選考1分鐘跳繩,根據(jù)測試評分標準,將她們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并繪制成下面的頻數(shù)分布表(注:5~10的意義為大于等于5分且小于10分,其余類似)和扇形統(tǒng)計圖(如圖).
等級 分值 跳繩(次/1分鐘) 頻數(shù)
A 12.5~15 135~160 m
B 10~12.5 110~135 30
C 5~10 60~110 n
D 0~5 0~60 1
(1)m的值是
14
14
,n的值是
30
30
;
(2)C等級人數(shù)的百分比是
10%
10%
;
(3)在抽取的這個樣本中,請說明哪個分數(shù)段的學(xué)生最多?
(4)請你幫助老師計算這次1分鐘跳繩測試的及格率(10分以上含10分為及格).

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同步練習(xí)冊答案