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科目: 來源: 題型:

口渴的烏鴉看到一只裝了水的瓶,瓶的旁邊還有350粒玉米(假設(shè)每粒玉米的體積相等),烏鴉本想立即吃玉米,但口渴難忍,它還得用祖輩傳下來的本領(lǐng)-投“石”喝水呢!烏鴉先叼了100粒玉米投入瓶中,水面上升到瓶的高度的
1
2
;再往瓶中投了150粒玉米,水面上升到瓶的高度的
7
8
(如圖,瓶是圓柱形).若再向瓶中投入玉米,烏鴉就能喝到水啦!
(1)如果瓶的容積是V,那么每粒玉米的體積是
1
400
V
1
400
V

(2)最初瓶中水的體積是
1
4
V
1
4
V
;
(3)如果烏鴉最終喝了瓶中水的70%,那么烏鴉還需投入瓶中
70
70
粒玉米;
(4)這時(shí),它還可以吃到
30
30
粒玉米.

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科目: 來源: 題型:

用n個(gè)2×1的長(zhǎng)方形(如圖①)可以覆蓋2×n的大長(zhǎng)方形棋盤(如圖②),當(dāng)然,可能有很多種不同的覆蓋方法,表3列出了n=1,2,3,4,5時(shí)對(duì)應(yīng)的方法數(shù),請(qǐng)?jiān)俦?中填出n=6,7時(shí)對(duì)應(yīng)的放法數(shù)
13、21
13、21

表①
表②
表③
n 1 2 3 4 5 6 7
覆蓋方法數(shù) 1 2 3 5 8

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科目: 來源: 題型:

將27個(gè)棱長(zhǎng)為1(單位:cm)的正方體,擺成3×3×3的大正方體(如圖①),從上面、正面、左面看到的大正方體的正投影圖都是如圖②,是3×3的正方形.
(1)如果將圖①中,左前方的9個(gè)正方體和右后方的9個(gè)正方體取走,就變成圖③.這時(shí)從正面、左面、上面看的正投影圖依次是圖④中的
C,C,D
C,C,D

(2)在圖③中,至少要補(bǔ)防
6
6
個(gè)正方體后,組成的立體圖形,從上面看的正投影圖是圖②.

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科目: 來源: 題型:

有時(shí)兩數(shù)的和恰等于這兩數(shù)的商,如-4+2=(-4)÷2,
4
3
+
2
3
=
4
3
÷
2
3
等.試寫出另外3個(gè)這樣的等式
 

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科目: 來源: 題型:

1829年,法國(guó)盲人路易•布萊爾發(fā)明了點(diǎn)字,它是由一個(gè)框內(nèi)的6個(gè)凸或凹的點(diǎn)組成的,以凸點(diǎn)數(shù)的多少和點(diǎn)位的不同代表不同的符號(hào),因此可以變化組成
63
63
個(gè)不同的符號(hào)(沒有任何凸點(diǎn)就不計(jì)算),這已成為現(xiàn)代國(guó)際上普遍采用的盲文形式.

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科目: 來源: 題型:

如圖,臺(tái)上有一大張白紙,一把尺,一支筆,一個(gè)正方體木塊,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方法量出正方體木塊的對(duì)角線AB的長(zhǎng)度(畫示意圖,并加以說明)

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)機(jī)器人從數(shù)軸的原點(diǎn)出發(fā),沿?cái)?shù)軸的正方向,以每前進(jìn)3步后退2步的程序運(yùn)動(dòng),該機(jī)器人每秒前進(jìn)或后退1步,并且每步的距離為1個(gè)單位長(zhǎng),若xn表示第n秒時(shí)機(jī)器人在數(shù)軸上的位置所對(duì)應(yīng)的數(shù),則x8=
4
4
;x21=
5
5
;x104=
22
22
;x2008=
404
404

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科目: 來源: 題型:

在玉橋市場(chǎng),甲、乙兩人各銷售100件某種襯衫,甲本著薄利多銷的原則,不久全部售完;乙最初售價(jià)每件比甲貴18元,賣出一半后因十分滯銷,不得已按最初銷售價(jià)對(duì)折銷售,雖勉強(qiáng)售完,但多花了時(shí)間,且最后賣得的總錢數(shù)比甲所得少10%,求甲每件襯衫的售價(jià).

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科目: 來源: 題型:

如圖中是三個(gè)半徑為1的圓,六個(gè)陰影部分完全相同,六個(gè)陰影部分的面積和是
π
π

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科目: 來源: 題型:

奇數(shù)寶塔(如圖)的前5行,各行數(shù)的和分別是
13、23、33、43、53
13、23、33、43、53
,那么第7行中有
7
7
個(gè)數(shù),這些數(shù)依次是
43、45、47、49、51、53、55
43、45、47、49、51、53、55
;它們的和是
73=343
73=343

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