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科目: 來源: 題型:

已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),且|x-2|+|y|=0,求x2y-(a+b+cd)x+(a+b)2009-(cd)2009的值.

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科目: 來源: 題型:

春節(jié)前夕,甲、乙兩家大型商場同時推出“優(yōu)惠大酬賓”活動.在甲商場購買大件家電,不論定價高低,一律優(yōu)惠10%;在乙商場購買大件家電,1 000元以內(nèi)不優(yōu)惠,超過1 000元的部分優(yōu)惠20%.小明家準備春節(jié)前夕購買一臺較為實用的2 500元的大冰箱,請問他家到哪個商場購買比較合算?

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)39
14
15
×(-11);
(2)1×(-
1
2
)2
÷(-
3
4
)3

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)規(guī)定一種新的運算“*”:a*b=ab,如3*2=32=9,則(-
1
3
)*3=
-
1
27
-
1
27

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科目: 來源: 題型:

利用運算律進行有理數(shù)的混合運算不但可以簡化運算過程,降低計算的難度,而且還可以提高運算速度和準確率.這里說的運算律是指:
(1)有理數(shù)加法運算律
(i)加法交換律:
a+b=b+a
a+b=b+a

(ii)加法結(jié)合律:
(a+b)+c=a+(b+c)
(a+b)+c=a+(b+c)

(2)有理數(shù)乘法運算律
(i)乘法交換律:
ab=ba
ab=ba

(ii)乘法結(jié)合律:
(ab)c=a(bc)
(ab)c=a(bc)

(iii)乘法分配律:
a(b+c)=ac+bc
a(b+c)=ac+bc

乘法的分配律在有理數(shù)的運算以及今后的有關(guān)代數(shù)式運算及變形中運用非常廣泛,它的正向運用(即從左到右)與逆向運用(即從右到左)對于不同形式的計算與變形都起著簡化的作用,應(yīng)注意靈活運用.

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科目: 來源: 題型:

有理數(shù)混合運算的順序是:
(1)先算高級運算,再算低級運算,即先算①
乘方
乘方
,再算乘除,最后算
加減
加減
;
(2)同級運算,按照從
的順序進行;
(3)如果有括號,就先算括號里的.

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科目: 來源: 題型:

計算(-1)2012+(-1)2011的結(jié)果為( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,平面內(nèi)有四個點A,B,C,D,按下列語句畫出圖形.
(1)兩直線AB,CD相交于點E.
(2)畫線段AC,BD相交于點F.
(3)連接EF,交射線AD于點G.

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科目: 來源: 題型:

筆直的窗簾軌,至少需要
個釘子才能將它固定,理由是
兩點確定一條直線
兩點確定一條直線

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科目: 來源: 題型:

-條汽車線路上共有7個車站,用于這條線路上的車票的票價最多有(  )

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同步練習(xí)冊答案