分析 (1)固體能夠傳遞壓力,當用力按圖釘釘帽時,圖釘將外力大小和方向不變的進行傳遞,知道圖釘尖與墻的接觸面積,可利用公式p=$\frac{F}{S}$求出圖釘尖對墻的壓強;
(2)根據(jù)p=ρgh求出圖釘尖對墻面產生的壓強相當于水所產生壓強的深度.
(3)利用公式F=ps計算大氣的壓力.
解答 解:(1)圖釘尖對墻的壓力等于手對圖釘帽的壓力,即F=20N,
圖釘尖對墻面的壓強:
p=$\frac{F}{{S}_{尖}}$=$\frac{20N}{5×1{0}^{-2}×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=4×108Pa;
(2)由p=ρgh可得,圖釘尖對墻面產生的壓強相當于水所產生壓強的深度:
h=$\frac{p}{ρg}$=$\frac{4×1{0}^{8}Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×104m.
(3)由p=$\frac{F}{S}$可得,圖釘帽受到大氣的壓力:
F′=p0S帽=1.0×105Pa×0.5×10-4m2=5N.
答:(1)圖釘尖對墻面產生的壓強為4×108Pa;
(2)圖釘尖對墻面產生的壓強相當于4×104m深處水所產生的壓強.
(3)在一標準大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力為5N.
點評 本題考查了固體壓強的計算和液體壓強公式的應用,要知道固體能夠傳遞壓力,大小不變,關鍵是分清接觸面積,但解題時要注意單位的換算.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互接觸的物體間不一定有摩擦力 | |
B. | 兩物體保持相對靜止時也有可能有摩擦 | |
C. | 摩擦力的方向可能與物體運動的方向相同 | |
D. | 兩個表面光滑的物體間也可能有摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.8N | B. | 1N | C. | 1.4N | D. | 1.6N |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果以B點位置的作用力視為動力,則圖中的ABO是一個省力杠桿 | |
B. | 人的體重越大,壓力傳感器兩端的電壓越大 | |
C. | 體重顯示表實質上是一只電流表改裝 | |
D. | 壓力傳感器的阻值隨壓力的增大而減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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