物理小組制作的潛水艇模型如圖8-2-13所示.通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸。(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時,若從A管吸氣,燒瓶將會( )
A.上浮,它受到的浮力增大 B.下沉,它受到的浮力減小
C.下沉,它受到的浮力不變 D.上浮,它受到的浮力不變
圖8-2-13
科目:初中物理 來源: 題型:
小明用圖5中甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”。
請回答下列問題:
(1)實驗中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是 。
(2)小明在水溫升高到90℃時,開始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖象,回答水沸騰的規(guī)律是: 。
時間/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)小明又創(chuàng)新了實驗,他組裝了如丙圖所示的裝置,左右兩個盛裝水的試管中間用一個玻璃導(dǎo)管相連通.請對比甲圖所示實驗,說出丙圖所示實驗的優(yōu)勢與不足 。
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如圖8-1-21所示,兩支相同的試管,內(nèi)盛等質(zhì)量的液體.甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較兩管中的液體對管底壓強的大。簆甲________p乙.
圖8-1-21
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科目:初中物理 來源: 題型:
用彈簧測力計測出一個物體重為4 N,然后將該物體浸沒在水中,這時彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)? N,則該物體在水中受到的浮力是( )
A.7 N B.4 N
C.3 N D.1 N
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將重為2 N的木塊放入燒杯中,靜止時木塊所受浮力的大小為________N,浮力的方向____________.木塊排開水的體積為________m3;放入木塊后,燒杯底部所受水的壓強________(填“變大”、“變小”或“不變”).(取g=10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
把一質(zhì)量為56 g的石塊,放入盛有40 mL水的量筒中,水面上升到如圖8-2-20所示的位置,求:(取g=10 N/kg)
(1)石塊的重力;
(2)石塊的體積;
(3)石塊的密度;
(4)石塊所受到的浮力.
圖8-2-20
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在“探究斜面機械效率的高低與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系”的實驗中,用沿斜面向上的力F拉動小車,使小車從斜面底端勻速運動到斜面頂端,如圖7-1-15所示.多次改變斜面傾斜程度,部分實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
圖7-1-15
斜面 傾斜度 | 小車重 量G/N | 斜面高 度h/m | 沿斜面拉 力F/N | 斜面長 s/m | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 斜面的 機械效率 |
較緩 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33.3% |
較陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
最陡 | 10 | 0.4 | 1 | 6 |
(1)當(dāng)斜面“最陡”時,沿斜面的拉力為________N;做的有用功為________J;斜面的機械效率為________%.
(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認為斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,需要的拉力越____________.
(3)根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù),你可以獲得該實驗探究的初步結(jié)論是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于彈力的敘述中,正確的是 ( )
A.只有彈簧、橡皮筋這類物體才有彈力 B.只要物體發(fā)生形變就會產(chǎn)生彈力
C.任何物體的彈性都有一定的限度,因而彈力不可能無限大
D.彈力的大小只與物體形變的程度有關(guān)
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