甲、乙兩個容器中盛有相同質量的同種液體,兩個容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙,受到的壓強分別為p甲、p乙,則它們的大小關系為F甲______F乙,p甲______p乙。
科目:初中物理 來源:江蘇省2016-2017學年八年級5月單元測試物理試卷 題型:實驗題
學過氣體的壓強之后,小強知道生活中使用高壓鍋就是為了增大鍋內的氣體壓強,從而提高液體的________。他還做了一個實驗,先在水平桌面上固定兩根平行的小棒,接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球,如圖所示。然后,他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣,則兩個乒乓球將_________(選填“靠近”或“分開”)。出現這種現象的原因是:流體中流速越大的地方,壓強越_______。
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科目:初中物理 來源:吉林省2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
彈簧測力計下掛一物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖(甲);圖(乙)是彈簧測力計示數F與物體下降高度h變化關系的圖象。
(1)由圖像的AB段可知:液體密度相同,物體________________越大,浮力越大。
(2)由圖像的BC段可知:物體浸沒后,物體所受的浮力與_________無關。
(3)分析圖像可知物體的密度是____________kg/m3(g取10N/kg)。
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科目:初中物理 來源:吉林省2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,某同學將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中。物體靜止時,A漂浮,B懸浮,且兩液面相平,容器底部受到的液體壓強分別為P甲、P乙,物體A、B所受浮力分別為FA、FB。則( )
A. P甲<P乙,FA=FB B. P甲<P乙,FA>FB C. P甲>P乙,FA=FB D. P甲>P乙,FA<FB
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科目:初中物理 來源:吉林省2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:選擇題
在交通壓力與日俱增的今天,自行車仍然是節(jié)能環(huán)保、綠色出行的最佳交通工具。長春市正在圍繞“兩橫三縱”快速路建設長春市公共自行車系統(tǒng)。自行車的結構及使用涉及到不少有關摩擦的知識,其中為了減小摩擦的是( )
A. 車把套上制作了花紋 B. 給車軸加潤滑油
C. 輪胎的表面做得凹凸不平 D. 剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力
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科目:初中物理 來源:江蘇省教育集團2017屆中考三模物理試卷 題型:填空題
如圖,小華從背后推小明,小明前進,小華后退,說明力的作用是_____的.他們腳下的溜冰鞋安裝了小輪子是為了_____摩擦(增大/減。∪A運動得越來越慢是因為受到_____ 的作用.(平衡力/非平衡力)
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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型:實驗題
小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線。如圖所示是小明沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小明將實物電路連接完整______________;
(2)小明連好電路閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現小燈泡始終不亮,但電壓表無示數,電流表有示數,則故障的原因可能是________________
(3)小明排除故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向______端滑動(填左或右);
(4)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數,并繪制成了U-I圖像。根據圖像提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____W,
(5)小明對如圖所畫的圖像產生了困惑,根據歐姆定律,在電阻不變時,電流與電壓成正比,所連成的線應是一條直線,而實際卻不是這樣,請你替小明解釋一下。你的解釋是______________________________。
(6)若將圖中小燈泡換成定值電阻,其他元件不變,下列實驗可完成的是(_____)
A.探究通電導體產生的熱量與電阻的關系
B.探究電流與電壓的關系
C.探究電流與電阻的關系
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