【題目】如圖甲所示的是通過元件A的電流I與其兩端的電壓U的關(guān)系圖象．由圖可知，元件A的阻值為________Ω；當將兩個相同的元件A連入電壓為5V的電路中后（如圖乙所示），電流表的示數(shù)為________ A．

【答案】5 0.5

【解析】

根據(jù)圖象由歐姆定律求電阻大��；根據(jù)分壓原理和串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，求出元件A的電壓，由圖乙找出對應的電流大小，即電流表示數(shù)．

通過元件A的電流I與其兩端的電壓U的關(guān)系圖象為一直線,所以電阻為定值,其大小R===5Ω；

當將兩個相同的元件A連入電壓為5V的電路中后，電流表測電路中的電流，因元件A電阻相等，根據(jù)分壓原理，元件A分得的電壓相同，因電源電壓為5V，所以元件A的電壓為2.5V，由圖乙知，此時的電流為0.5A，即電流表示數(shù)為0.5A.

故答案為：5；0.5.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳和小明同學在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接電路，在拆接電路時，開關(guān)應該_____；

（2）閉合開關(guān)S，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，小芳連接的電路如圖所示.圖中只有一根導線連接錯了，請你在連錯的導線上打上“×”號，并用筆畫線代替導線將電路連接正確__________.

小明同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；小芳同學用上面的方法_____（能或不能）測出L2兩端的電壓。因為___________________ 。

（4）測出AC間的電壓。

（5）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學依據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）。這個實驗在設計方案上存在的不足之處是___________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面，小華同學研究相同的兩個小球A、B分別沿不同的斜面運動，用頻閃照相機每隔0.1s拍攝了小球滾動時的不同位置，圖上數(shù)字為閃光時刻編號，位置間距如圖所示．

（1）甲圖中A球在斜面上運動的速度 （選填“增大”、“減小”或“不變”），機械能 （選填“增加”、“減小”或“不變”）．

（2）乙圖中小球B從2位置運動到4位置的這段時間內(nèi)平均速度v= m/s，小球B沿斜面運動過程中的動能 ，重力勢能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（3）若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞，碰撞之后圖 （選填“甲”或“乙”）中木塊運動距離較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1，R2，和R3三個電阻中有兩個電阻的阻值相等，當所有開關(guān)都閉合時電路總功率是只閉合S1時電路總功率的4.5倍，則R1和R2的比值最大為（ ）

A. 1：1 B. 2：1 C. 3：1 D. 5：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】巨磁電阻（GMR）在磁場中，電阻會隨著磁場的增大而急劇減�。�GMR組成的電路圖如圖，開關(guān)K與1接通時，電磁鐵右端為N極，電源電壓恒定，則（　　）

A. 開關(guān)K與2接通時，電磁鐵左端為S極

B. 開關(guān)K與2接通時，A2指針偏轉(zhuǎn)方向相反

C. 當A1示數(shù)減小時，A2示數(shù)減小

D. 當A1示數(shù)增大時，A2示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會，手機已成為人們普遍使用的通信工具，它是由________ 來傳遞信息的．某手機發(fā)射的信號頻率是1800MHz，那么信號的波長約為_________m．（保留小數(shù)點后兩位）．

電動自行車的“心臟”是電動機，它是利用_________的原理工作的；關(guān)閉電源，人用力踩腳踏，電動機就變成了“發(fā)電機”，從而實現(xiàn)“自發(fā)電”，它的發(fā)電原理是________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)亮，而不亮。小易認為不亮的原因是短路，你認為他的判斷是______填“正確”或“錯誤”的。

小易將電路中右側(cè)的導線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上。其它都不動。這樣連接的目的是測______的電流

填“干路”或“”，請評價其可行性并說明理由：______；

小易將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)。可得出的結(jié)論是：______；

根據(jù)上表信息，若燈泡的電阻大小為，則電路的總電阻為______

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【題目】如圖甲所示的電路中，R2為定值電阻，滑動變阻器R1標有“20Ω 1A”字樣，電流表量程為0﹣0.6A，燈泡L正常工作的電流是0.5A，當開關(guān)S1，S2都閉合或都斷開兩種情況中，在保證所有元件都安全的前提下，移動滑動變阻器滑片得到了兩次電流表示數(shù)與R1阻值變化關(guān)系的圖象如圖乙所示，且燈泡發(fā)光時恰好正常工作。下列說法中正確的是（　�。�

A. 電源電壓為6V

B. R2的阻值為20Ω

C. 燈泡L的額定功率為3W

D. 開關(guān)都閉合與都斷開時，電路最大功率之比為11：6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要把“2.5V0.3A”的小燈泡接在4V的電源上，并使之正常發(fā)光，應與小燈泡_____聯(lián)一個_____Ω的定值電阻。

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