今年5月12日四川地震前，汶川很多村民家出現(xiàn)了騾馬牛羊蹦圈和成千上萬(wàn)只青蛙往外逃的異�，F(xiàn)象，這是因?yàn)樵S多動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍比人的______，聽(tīng)到人們聽(tīng)不到的______波．而人們的聽(tīng)覺(jué)范圍只在______之間．
在發(fā)生一些海嘯、地震等大型的自然災(zāi)害中，伴有一些次聲波，由于人們的聽(tīng)覺(jué)范圍只在20～20000Hz之間，這些是人聽(tīng)不到的，但許多動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)范圍比人的大，是可以聽(tīng)到次聲波的；
故答案為：大；次聲；20～20000Hz．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同（　　）
A、
燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動(dòng)		B、
電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)		C、
驗(yàn)證電磁波的存在		D、
水流使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電流使燈泡發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

通過(guò)直接感應(yīng)的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法，下列根據(jù)直接感知現(xiàn)象所作出的推算不符合事實(shí)的是（　�。�
A、根據(jù)擴(kuò)散現(xiàn)象推測(cè)分子是運(yùn)動(dòng)的B、根據(jù)街邊的路燈同時(shí)亮、滅推測(cè)路燈是串聯(lián)的C、根據(jù)電路中的燈泡發(fā)光推測(cè)電路中有電流D、根據(jù)磁體周?chē)F屑被磁化后排列的圖形推測(cè)磁體周?chē)艌?chǎng)的性狀

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在聲音傳遞給大腦的整個(gè)過(guò)程中，任何部分發(fā)生障礙，人都會(huì)失去聽(tīng)覺(jué)，但如果只是傳導(dǎo)障礙，例如______損壞，而______沒(méi)有損壞，則可以利用______傳導(dǎo)來(lái)聽(tīng)到聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人耳聽(tīng)到聲音的條件有三個(gè)：一要有______，二要有______，三要有正常的人耳，并且人能聽(tīng)到聲音的頻率范圍在______Hz．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

外界傳來(lái)的聲音引起______振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)______及其它組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給______，這樣人就聽(tīng)到了聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

生活中常有這樣的感覺(jué)，當(dāng)你吃餅干或硬的食物時(shí)，如果用手捂著自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這說(shuō)明______能夠傳聲（選填“固體”、“液體”或“氣體”）；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽(tīng)不到明顯的聲音，這是因?yàn)開(kāi)_____不同，傳聲效果不同．請(qǐng)根據(jù)此現(xiàn)象從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

音樂(lè)家貝多芬耳聾后，用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來(lái)聽(tīng)自己演奏的琴聲，這是利用______來(lái)聽(tīng)聲音的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

______的聲音為0dB，一般情況下，人的脈搏隨著噪聲強(qiáng)度的增加而______．因此噪聲被稱(chēng)作“______．”______dB以上的噪聲將會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷．

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同步練習(xí)冊(cè)答案