3．離池塘水面15m高處有一風(fēng)箏，這個風(fēng)箏在水中的像離水面的距離為15m；當(dāng)風(fēng)箏在空中逐漸飛高時，水中像的大小將不變（選填：“變大”“不變”或“變小”）．

分析 平靜的水面相當(dāng)于平面鏡．平面鏡成像特點(diǎn)：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．

解答 解：
水面相當(dāng)于平面鏡，風(fēng)箏離湖面15m，則風(fēng)箏的像距離水面15m，風(fēng)箏在水面成像大小跟風(fēng)箏的大小有關(guān)，跟風(fēng)箏到水面的距離沒有關(guān)系．所以當(dāng)風(fēng)箏在空中逐漸飛高時，風(fēng)箏在水中像的大小不變．
故答案為：15；不變．

點(diǎn)評 物體在平面鏡中成像大小只跟物體大小有關(guān)，跟平面鏡大小、距離平面鏡的距離遠(yuǎn)近等都沒有關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．甲同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對小車運(yùn)動的影響．他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在水平面上分別標(biāo)記出小車停下的位置．
（1）標(biāo)記③是小車在木板表面上停下的位置．
（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．（選填“快”或“慢”）推理可知：運(yùn)動小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去．
（3）乙同學(xué)用此裝置讓同一小車從不同高度處滑下，均在鋪有木板的水平面上滑行，發(fā)現(xiàn)高度越高，小車在水平面上滑行距離越遠(yuǎn)，由此可知：小車重力勢能的大小與小車所處高度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）如圖甲所示，所測物體的長度是1.84cm．
（2）如圖乙所示，溫度計的示數(shù)為-21℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗．實驗步驟如下：
（1）將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；
（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；
（3）多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；
（4）用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．
在此實驗中：
①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是：便于確定像的位置；
②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；
③實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實驗的目的是：多次進(jìn)行實驗，使結(jié)論具有普遍性；
④如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為0.4cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．建筑工地要用500m3的沙石，現(xiàn)取這種沙石1×10-3m3，測得其質(zhì)量為2.6kg，則這種沙石的密度為2.6×103kg/m3，若用載重4t的卡車運(yùn)送，需運(yùn)送325車．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．圖中刻度尺甲、乙的最小刻度分別是1mm、1cm，物體A、B的長度分別是2.30cm、0.94dm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一只竹筏遇險向黃河下游漂去，在距離竹筏上、下游200米處的兩只潛艇同時發(fā)現(xiàn)情況，同時以12米/秒的速度向竹筏駛?cè)�，則（　�。�
A．上游的救生艇先到達(dá)B．下游的救生艇先到達(dá)
C．兩艘救生艇同時到達(dá)D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線要與尺面垂直，（選填“平行”或“垂直”）圖中刻度尺的分度值是1mm，被測物體的長度為1.95cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，重力為20N的物體掛在水平輕桿AC的右端C點(diǎn)，水平橫桿左端有一可轉(zhuǎn)動的固定軸A，水平輕桿AC長為$\sqrt{2}$m，輕繩BD的B端可固定在AC桿上的任一點(diǎn)，輕繩的D端可固定在豎直墻面上的任一點(diǎn)，繩BD長為$\sqrt{2}$m，輕桿AC始終保持水平，則當(dāng)AB間的距離為1m時，輕繩BD的拉力最小值為40N．

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同步練習(xí)冊答案