如圖是研究“電流做功多少跟什么因素有關”的實驗裝置圖.圖中砝碼被提起得越高,表明電流做的功越多,現(xiàn)將質量一定的砝碼通過細線掛在定滑輪下面,閉合開關,測得的數(shù)據(jù)見下表.
次數(shù) 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V 通電時間/s 砝碼上升的高度/m
1 0.20 1.5 1 0.4
2 0.20 1.5 2 0.8
3 0.32 3 1 1.2
(1)比較實驗次數(shù)1和2,可以歸納的結論是______;
(2)比較實驗次數(shù)1和3,可以歸納的結論是______.
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由圖可知:電流表測量的是通過電動機的電流,電壓表測量的是電動機兩端的電壓,滑動變阻器起保護電路和改變電流、電壓的作用,而電流做的功可通過砝碼被提升的高度體現(xiàn)出來;
(1)實驗1、2中,相同的物理量是電流和電壓,不同的物理量是通電時間和砝碼被提升的高度(即電流做的功),且通電時間越長,電流做的功越多;
(2)實驗1、3中,相同的物理量是通電時間,不同的物理量是電流、電壓和砝碼被提升的高度,由前兩列以及最后一列的數(shù)據(jù)易得出:在通電時間相同的情況下,電流與電壓的乘積越大,電流做的功越多.
故答案為:
(1)當導體兩端電壓和通過導體的電流一定時,通電時間越長,電流通過導體所做所功越多
(2)通電時間一定時,電流與電壓的乘積越大,電流做的功越多.
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科目:初中物理 來源: 題型:

39、如圖是研究“電流做功多少跟什么因素有關”的實驗裝置圖.圖中砝碼被提起得越高,表明電流做的功越多,現(xiàn)將質量一定的砝碼通過細線掛在定滑輪下面,閉合開關,測得的數(shù)據(jù)見下表.

(1)比較實驗次數(shù)1和2,可以歸納的結論是
當導體兩端電壓和通過導體的電流一定時,通電時間越長,電流通過導體所做所功越多
;
(2)比較實驗次數(shù)1和3,可以歸納的結論是
通電時間一定時,電流與電壓的乘積越大,電流做的功越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是研究電流做功多少跟什么因素有關的實驗裝置圖.圖中砝碼被提起越高,表明電流做的功越多,
(1)這種研究物理規(guī)律采用的方法在物理學中叫做
 
法,現(xiàn)將質量一定的砝碼通過細線掛在定滑輪下面,閉合開關,測得的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(V) 通電時間(s) 砝碼上升高度(m)
1 0.20 1.5 1 0.4
2 0.20 1.5 2 0.8
3 0.32 3 1 1.2
(2)比較實驗次數(shù)1和2,可以歸納的結論是:
 

(3)在實驗次數(shù)1中電流做功
 

(4)在實驗次數(shù)3中,滑動變阻器連入的阻值是15歐,則電阻線上消耗的功率是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是研究“電流做功多少跟什么因素有關”的實驗裝置圖.圖中砝碼被提起得越高,表明電流做的功越多,現(xiàn)將質量一定的砝碼通過細線掛在定滑輪下面,閉合開關,測得的數(shù)據(jù)見下表.
次數(shù)電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V通電時間/s砝碼上升的高度/m
10.201.510.4
20.201.520.8
30.32311.2
(1)比較實驗次數(shù)1和2,可以歸納的結論是______;
(2)比較實驗次數(shù)1和3,可以歸納的結論是______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年北京市師大附中九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是研究“電流做功多少跟什么因素有關”的實驗裝置圖.圖中砝碼被提起得越高,表明電流做的功越多,現(xiàn)將質量一定的砝碼通過細線掛在定滑輪下面,閉合開關,測得的數(shù)據(jù)見下表.
次數(shù)電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V通電時間/s砝碼上升的高度/m
10.201.510.4
20.201.520.8
30.32311.2
(1)比較實驗次數(shù)1和2,可以歸納的結論是______;
(2)比較實驗次數(shù)1和3,可以歸納的結論是______.

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