2．下列說法中正確的是（　�。�
A．站著不如躺著--躺著對地面的壓力比站立時小
B．盛水越多的容器，底面受到水的壓強(qiáng)就越大
C．頭發(fā)越梳越蓬松，是因為頭發(fā)經(jīng)摩擦而帶上同種電荷
D．重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上，蘋果對桌面的壓強(qiáng)是1Pa

分析 A、靜止在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力；
B、根據(jù)p=ρgh可知，液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)；
C、電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
D、由壓強(qiáng)公式分析判斷．

解答 解：A、人無論站著還是躺著，對地面的壓力都等于自身的重力，是不變的，故A錯誤；
B、液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，與液體的多少無關(guān)；故B錯誤；
C、用塑料梳子梳頭發(fā)時，塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦，發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，從而使頭發(fā)帶上同種電荷，頭發(fā)和梳子帶上異種電荷，而同種電荷相互排斥，頭發(fā)越梳越蓬松，故C錯誤；
D、重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上，受力面積遠(yuǎn)小于1m2，蘋果對桌面的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于1Pa，故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 該題考查了重力與壓力的區(qū)別、摩擦起電等多個知識點(diǎn)，解答此題需要先認(rèn)真分析俗語中用到的物理知識，然后與所給的物理知識相對比．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．國外科研人員設(shè)計了一種“能量采集船”，如圖甲所示，在船的兩側(cè)附著可觸及水面的旋轉(zhuǎn)“工作臂”，每只“工作臂”的底端裝有一只手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)．當(dāng)波浪引起浮標(biāo)上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來．下列電器設(shè)備與“能量采集船”獲得能量原理相同的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明和小聰學(xué)完密度的知識后，向測量自己帶的牛奶的密度（如圖甲），他們從老師那借來了實驗器材，分別設(shè)計了不同的方法進(jìn)行測量．

（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量牛奶的密度過程如下：
①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺零刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡．
②在燒杯中倒入適量的牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為162.6g；
③將燒杯中的牛奶的一部分倒入量筒中，如圖乙，則量筒內(nèi)牛奶的體積是80cm3；
④再用天平測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙；則量筒中牛奶的質(zhì)量為86.4g；
⑤經(jīng)過計算可知，牛奶的密度為ρ=1.08×103kg/m3．
（2）小聰認(rèn)為小明的方法太麻煩，他只向老師借了長刻度尺和圓柱形水槽（已知水槽的底面積為S）測量牛奶的密度，請將她的實驗過程補(bǔ)充完整．
①將整袋牛奶放在裝有水的水槽中，用刻度尺測出水槽中水的深度h1；
②試管內(nèi)倒入一定量的水，在試管壁上標(biāo)記出水面位置．當(dāng)試管再次直立于水中漂浮時，用刻度尺測出水槽中水面到試管底部的距離記為h2；
③試管內(nèi)倒入一定量的液體至標(biāo)記處放入水中，當(dāng)試管再次直立于水中漂浮時，用刻度尺測出水槽中水面到試管底部的距離記為h3；
④計算出牛奶密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}}$•ρ水．（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于慣性的說法中，正確的是（　�。�
A．人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性，停下后慣性消失
B．百米賽跑到終點(diǎn)不能立刻停下是由于慣性，停下后慣性消失
C．物體沒有受外力作用時有慣性，受外力后慣性就被克服了
D．物體的慣性與物體的運(yùn)動狀態(tài)及受力情況無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，裝修工人用軟管裝適量水在墻壁上找水平線，這是利用了連通器原理，同學(xué)們在搞廁所衛(wèi)生時聞到濃烈的草酸味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．小明為防止外界聲音的干擾，起身關(guān)閉了窗子，這是在傳播過程中減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，乒乓球從水底上浮是因為浮力大于重力，乒乓球露出水面后繼續(xù)上浮的過程中，水對容器底部的壓強(qiáng)將變大（選填“變小”、“變大”或“不變”）．已知乒乓球的質(zhì)量為3g，當(dāng)它靜止在水面時，排開水的重力為3×10-2N，如果此時向杯中加入少許食鹽并攪拌，乒乓球靜止時受到的浮力將不變（選填“變小”、“變大”或“不變”）．（g取10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕砻枋龅氖牵ā　。?table class="qanwser">A．彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關(guān)系B．功率和時間的關(guān)系C．物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系D．浸在同種液體中的物體所受浮力和排開液體體積的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如為“研究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)“的實驗裝裝置，
（1）實驗中“熱得快”的通電時間長短反映了物質(zhì)吸熱的多少．
（2）若由你正確完成該實驗，
①你要保證哪些物理量相同？水和煤油的質(zhì)量、升高的溫度（或加熱時間）；
②還要保證哪些客觀條件相同？容器、溫度計、“熱得快”、實驗環(huán)境；
（3）實驗時為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以采用：
①加熱相同的時間，觀察并比較水和煤油升高的溫度的方法．
②還可以采用水和煤油升高的溫度，比較加熱時間的長短的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．“我不知道世界會怎樣看待我，然而我認(rèn)為自己不過像在海灘上玩耍的男孩，…而我面前，則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的真理的大海”．這是以下哪位科學(xué)家對自己成就謙遜的說法．（　�。�
A．牛頓B．伽利略C．歐姆D．焦耳

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同步練習(xí)冊答案