張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中，使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A．滑片P向右滑動(dòng)，電磁鐵的磁性減弱

B．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)

C．電磁鐵A、B的上端均為S極

D．該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)，小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問題

（1）小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后，杠桿的 端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需將 即可．

（2）小麗還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖乙所示．小麗在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是 ．

（3）他們認(rèn)為（2）問中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OA長L，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中，拉力F做功為 ．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）物理（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同而比熱容不同，當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，則

A.比熱容小的吸收熱量多

B.比熱容大的吸收熱量多

C.初溫低的吸收熱量多

D.甲、乙吸收的熱量一樣多

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小芳到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師只給她提供了如下器材：標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩個(gè)電壓表（沒有電流表）、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干。她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖。

（1）請(qǐng)你將甲電路圖補(bǔ)充完整。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值 的位置。

（3）閉合開關(guān)后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為 V，此時(shí)電壓表 的示數(shù)如圖乙所示，是 V。

（4）小燈泡的額定功率為 W。

（5）她還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒有電壓表解決這個(gè)問題的方法，其電路如圖丙所示，R0=10Ω，并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表 的示數(shù)為 A時(shí)，再讀出電流表 的示數(shù)，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，甲圖斜面光滑，乙圖斜面粗糙，斜面上所放物塊相同。則下列說法正確的是

A．甲圖中，物塊從斜面滑下時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B．乙圖中，物塊由斜面滑下時(shí)，只受重力和摩擦力，其內(nèi)能增加

C．乙圖中，若物塊勻速滑下，其機(jī)械能守恒

D．若乙圖中斜面傾角變小，斜面的機(jī)械效率變小

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷（解析版） 題型：綜合題

生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識(shí)：

(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟 有關(guān)；

(2)手握空礦泉水瓶并對(duì)準(zhǔn)瓶口吹氣時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的響聲同時(shí)感到瓶子微微的顫動(dòng)，這表明____ ；

(3)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了____ ______的存在；(4)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，（如圖）這表明____________ ____．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖所示，一個(gè)重為5N的物體A靜止在斜面上，作出A所受重力的示意圖．

（2）如圖所示，用起子開啟瓶蓋，支點(diǎn)為Ｏ，畫出力F的力臂。

（3）小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長，小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處，如圖．請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過A點(diǎn)畫出放置的平面鏡．

（4）小磁針在通電螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)中靜止不動(dòng)，如圖，請(qǐng)標(biāo)出電源的正負(fù)極符號(hào)，并標(biāo)出小磁針的N極、S極．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶南開中學(xué)初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2015年2月13日下午14: 30，連接沙坪壩區(qū)和江北區(qū)之間的又一座跨江大橋——雙碑嘉陵江大橋正式通車。大橋全長約1900米，主橋橋面寬32.5米，雙向6車道，最大設(shè)計(jì)時(shí)速為60km/h。一輛整車質(zhì)量為1080 kg的汽車，以最大設(shè)計(jì)時(shí)速通過大橋，求：

(1)汽車通過大橋的時(shí)間？

(2)若車上乘客的總質(zhì)量是120kg，輪胎與地面的接觸總面積為0.12 m2，則汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？

(3)若汽車以最大設(shè)計(jì)時(shí)速在大橋上勻速行駛時(shí)，受到的平均阻力是600N，則2min鐘內(nèi)汽車牽引力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陽喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，下面是她課后在實(shí)驗(yàn)室為測(cè)量物質(zhì)的密度進(jìn)行的一些嘗試。

（1）小陽先將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，則鹽水的體積為_________cm3。接著用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后她將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_________g。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為_________kg/m3，這種方法測(cè)量的鹽水密度會(huì)比真實(shí)值_________ (選填“大”或“小”)。

（2）小陽緊接著想要測(cè)量一種蠟塊的密度。但是量筒卻被其他同學(xué)拿走了，聰明的小陽想到了一種利用現(xiàn)有器材測(cè)量蠟塊密度的方法：

第一步：把蠟塊放入圖乙燒杯的鹽水中漂浮，調(diào)節(jié)天平平衡，記下天平的示數(shù)為81g；

第二步：再用一個(gè)體積不計(jì)的細(xì)鐵絲把蠟塊全部壓入鹽水中穩(wěn)定后，重新調(diào)節(jié)天平平衡，記下天平的示數(shù)為85g；

請(qǐng)利用上面（1）問中得出鹽水的密度和測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)幫助小陽完成下列計(jì)算：蠟塊的質(zhì)量是_________g；漂浮時(shí)蠟塊所受的浮力大小是_________N，蠟塊被全部壓入鹽水中時(shí)所受的浮力大小是_________N；蠟塊的體積是_________cm3，蠟塊的密度是_________g/cm3。

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