【題目】在研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的過程中,某同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)繞在鐵釘上做成了線圈有四個接線柱(抽頭)ab、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數(shù)。該同學(xué)將自制的電磁鐵和相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材組成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

1)此實(shí)驗(yàn)中電磁鐵磁性的強(qiáng)弱用_____________來反映;

2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,調(diào)節(jié)滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與___________有關(guān);

3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調(diào)節(jié)滑動變阻器控制電流不變,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與___________有關(guān)。

【答案】吸引大頭針的數(shù)量 電流大小 線圈匝數(shù)

【解析】

1)磁鐵磁性強(qiáng)弱用電磁鐵吸引大頭針的多少來反映。

2)由圖知連接電磁鐵線圈的接線柱a,電磁鐵線圈一定,移動滑動變阻器,接入電路電阻發(fā)生變化,引起電路中電流的變化,電磁鐵的磁性變化了,所以在線圈一定時,探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟電流大小有關(guān)。

3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱ac,改變線圈的匝數(shù),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流不變,

線圈匝數(shù)越多,吸引大頭針越多,可探究在電流一定時,電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟線圈多少有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列幾個實(shí)例中,說法正確的是

A. 吊車吊著物體靜止,車對物體有做功

B. 工人推車在馬路上水平勻速前進(jìn),人對車沒有做功

C. 推力使火箭升空,火箭機(jī)械能守恒

D. 人用10N拉力提著包坐升降機(jī)上樓,人對包有做功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.

1)如圖,光屏上呈現(xiàn)了清晰的像,生活中的________就是利用這個原理制成的.

2)若保持蠟燭和光屏位置不變,向右移動透鏡至圖中________cm 刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,且像的性質(zhì)是倒立________的實(shí)像(選填放大”“縮小等大

3 如在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡, 發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了, 將光屏向靠近透鏡方向移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像. 則該眼鏡是________眼鏡(選填近視”“遠(yuǎn)視

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束從空氣斜射入水中,發(fā)生反射和折射,其中給出了反射線,請畫出入射線和大致折射線并標(biāo)出入射角的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于標(biāo)有“6V 3W”和“6V 6W”字樣的甲、乙兩個燈泡,下列說法正確的是

A. 正常發(fā)光時,甲燈泡的電阻一定比乙燈泡電阻大

B. 通電相同時間,乙燈泡一定比甲燈泡消耗的電能多

C. 通電相同時間,電流通過乙燈泡比甲燈泡做功快

D. 兩個燈泡并聯(lián)在6V電路中,通電相同時間,乙燈泡一定比甲燈泡產(chǎn)生的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為半瓶常溫的水,將小冰塊放入水中,最后冰全部熔化成水,水溫降低

A. 和原來瓶中的水相比,最后整瓶水的內(nèi)能減少了

B. 和最后瓶中的水相比,原來瓶中的水分子運(yùn)動得比較劇烈

C. 瓶外壁產(chǎn)生水珠,它是冰熔化而成的

D. 冰熔化過程放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡正常工作的電阻”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡燈電壓是2.5V,正常發(fā)光時電阻約為10Ω,電路圖如圖1所示。

1)小明按電路圖1連接實(shí)物、接通電路,電流表、電壓表均有示數(shù),無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡不發(fā)光。用另一根導(dǎo)線的兩端試觸變阻器兩個接線柱時,看到燈泡發(fā)光。他燈不發(fā)光,可能是下列原因之一

A.燈的實(shí)際功率過小 B.燈斷路 C.燈被短接 D.滑動變阻器斷路

①小芳認(rèn)為BC、D這些原因不可能。請你解釋為什么不可能。

B的解釋: _________________________________________.

C的解釋: _________________________________________.

D的解釋: _________________________________________.

②檢查發(fā)現(xiàn):只有滑動變阻器接線出錯,導(dǎo)線接在了_________兩個接線柱上。(選填圖2中的:“A”、 B”、 C”或“D”)

2)按圖1電路圖,在圖2中正確連接實(shí)物。

_____

3)通過正確操作,小明判斷出小燈泡正常發(fā)光,電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示。

①調(diào)節(jié)滑片時要觀察________表,才能判斷小燈泡是否正常發(fā)光。

②燈正常工作時的電阻為___Ω(保留一位小數(shù))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)了一個電子秤,其原理如圖所示,他試圖用電壓表(圖中沒有畫出)的示數(shù)來反映物體質(zhì)量的大小。電源的電壓恒定為U,定值電阻的阻值為R0,滑動變阻器的總電阻為R,總長度為L,滑動觸頭安放在托盤下方的輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起滑動,已知對托盤每施加1N的壓力時,彈簧的長度就會縮短a。當(dāng)托盤中不放物體時,滑動觸頭指在R的最上端,此時電壓表的示數(shù)為零;當(dāng)在托盤中放一物體時,滑動觸頭隨彈簧向下移動到某一位置,電壓表就指示出相應(yīng)的示數(shù)。

1)請?jiān)谠韴D的適當(dāng)位置接上符合要求的電壓表;

2)若在托盤上放一質(zhì)量為m的物體,則滑動觸頭向下移動多大的距離?

3)求出電壓表的示數(shù)U與待測物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式(用已知量的符號表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時,某同學(xué)得到的部分實(shí)驗(yàn)信息如下表所示。根據(jù)表中信息判定下列說法正確的是

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

物距

50

40

30

25

20

像距

22

24

30

38

60

A. 該凸透鏡的焦距是15cm

B. 當(dāng)時,凸透鏡成放大的像,放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的

C. 當(dāng)時,凸透鏡成縮小的像,照相相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成

D. 若把物體從距凸透鏡22cm處遠(yuǎn)離凸透鏡移動,像會逐漸變小

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