導(dǎo)體兩端的電壓為3伏，10秒內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量為5庫(kù)，這段時(shí)間內(nèi)電流做功        焦，導(dǎo)體的電阻為        歐。若導(dǎo)體兩端電壓增加到6伏，則通過(guò)導(dǎo)體的電流變?yōu)?u>       安。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從 a端向b端滑動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)        ；電壓表示數(shù)           (填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


導(dǎo)體兩端的________是導(dǎo)體中自由電荷定向移動(dòng)的原因。物理學(xué)中規(guī)定電流的方向是從電源的________極通過(guò)導(dǎo)體流向負(fù)極。電流表使用時(shí)應(yīng)將它________在電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小王同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，所有元件均完好。

① 他將電源、待測(cè)電阻、電流表、滑動(dòng)變阻器、電鍵等串聯(lián)后，將電壓表并聯(lián)在電路中。剛閉合電鍵時(shí)，觀察到電流表、電壓表示數(shù)如圖14（a）、（b）所示。當(dāng)他移動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，觀察到電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小。他經(jīng)過(guò)思考，發(fā)現(xiàn)在電路連接中存在問(wèn)題，他的問(wèn)題是________。

② 他重新正確連接電路，閉合電鍵時(shí)，觀察到電壓表的示數(shù)如圖14（c）所示。當(dāng)他移動(dòng)變阻器滑片到某個(gè)位置時(shí)，記錄電壓表、電流表的示數(shù)在下表中。他繼續(xù)移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大為0.26安。

請(qǐng)將下表填寫完整。（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）________

物理量

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓

(伏)

電流

(安)

電阻

(歐)

電阻平均值(歐)

1

2

5.5

0.22

3

0.26

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)于歐姆定律公式 I = U / R 的理解，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻及其兩端的電壓有關(guān)

B.對(duì)某一導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，導(dǎo)體中的電流與其兩端電壓成正比

C.在電壓相同的條件下，不同導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

D.由 I=U/R可推出R = U / I ，說(shuō)明R與U成正比，與I成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖6所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，斷開電鍵S1，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，電流表A的示數(shù)將        ,電壓表V的示數(shù)將        ；再閉合電鍵S1，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值將   　 。（均選填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖11所示的電路中，電源電壓為20伏，電阻R1的阻值為15歐，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω，1A”的字樣，電壓表的量程為“0～3V”或“0～15V”。閉合電鍵后，電路正常工作。求：

（1）當(dāng)電壓表V的示數(shù)為14伏時(shí)，電路中的電流。

（2）在滑片移動(dòng)的過(guò)程中，求電路中電流的變化范圍。

（3）若在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表（電流表選用0～0.6安的量程），要使電路中的電流變化量最大，求滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值范圍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中.通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（     ）

A.白行車輪胎放氣時(shí).氣門嘴處溫度會(huì)降低          B.放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊

C.在汽油機(jī)的壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度升高   

D.用手來(lái)回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖19所示是某班同學(xué)研究聲現(xiàn)象時(shí)所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，能夠說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)是____________，能夠說(shuō)明液體能夠傳聲的實(shí)驗(yàn)是____________，三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了___________________________________________________________________。


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