小強在家里看書，突然屋外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的_____________不同來判斷的。小明說話“聲音洪亮”，反映他說話聲音的_________大。我們聽到聲音靠的是___________傳播。
音色、響度、空氣
分析：解決此題要知道：
響度反映的是聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)；音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．聲音傳播需要介質(zhì)。
解答：解：因為每個人的發(fā)聲聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以我們可以根據(jù)聲音的音色辨別是誰；
聲音洪亮是指人感覺到的聲音強，由此說明是聲音的響度大；我們聽到聲音靠的是空氣傳播
故答案為：音色，響度．空氣
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，山西絳州鼓樂團表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴.下面有關(guān)說法中錯誤的是
A．鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的
B．鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
C．鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的
D．由于設(shè)計師對劇場的混響時間的合理設(shè)計，才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

百米賽跑時，終點計時員聽到槍聲后計時與看到冒煙后計時，兩種情況下所計時間相差約       秒，為了計時準確應(yīng)在         (選填“聽到槍聲”，“看到冒煙”)后開始計時。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在雷電來臨時，電光一閃而逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是因為：    （   ）
A．雷一個接一個打個不停能力
B．人耳的聽覺“暫留”的緣故
C．雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的
D．電光的傳播速度遠大于雷聲的傳播速度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

子彈在離人50m處以680m/s的速度離開槍口，問當人聽到槍聲時，子彈已經(jīng)前進多少m？（假設(shè)此時空氣的溫度是15℃）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究聲音的反射與吸收特點，章杰同學進行了實驗研究：
 
（1）在玻璃筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一個小鬧鐘，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm處，能清晰地聽見鬧鐘聲，鬧鐘聲是通過________傳播的。
（2）當耳朵水平移動離開玻璃筒口一段距離后，如圖（甲）所示位置，恰好聽不見鬧鐘聲。
（3）在玻璃筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到小鬧鐘，如圖（乙）所示，則∠AON是該光路的________（選填“入射角”或“反射角”）。此時耳朵又能清晰地聽見鬧鐘聲了，說明聲音________（選填“能”或“不能”）像光一樣反射。
（4）用海綿板代替平面鏡，聽見的聲音明顯減弱，說明海綿板吸收聲音的能力________（選填“強”或“弱”）于玻璃板。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（9分）有一天雷雨交加，同學們在物理實驗室中利用“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”進行下列探究活動．小單同學看見一個閃電尖叫起來，小挺同學看見閃電后又過4s聽到了雷聲．小挺同時也觀察了實驗室的溫度計，室溫為15℃，他們經(jīng)過計算安慰小單同學，打雷處離他們很遠，不要怕．

（1）求出打雷處離他們距離為多少?
（2）已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s，探究小組同學們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲，請你計算實驗室墻壁離同學們的距離應(yīng)滿足什么條件?
（3）物理實踐活動課上，同學們利用回聲測聲速．測得某一障礙物離他們173m，經(jīng)過1s聽到了回聲，則此時聲速為多少?請你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖，求出當時的氣溫．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

.甲同學將耳朵貼在一根長鐵管的一端，乙同學在另一端用力敲一下鐵管，甲同學能聽到
A．1次敲擊聲B．2 次敲擊聲
C．3 次敲擊聲D．4 次敲擊聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

．根據(jù)聲音傳播速度的關(guān)系，在下列橫線上寫出對應(yīng)的原因：
（1）夜晚，進行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在大地上傾聽遠處敵人的人踏地聲和車輛的轟鳴聲，其原因是                               的緣故。
（2）夜晚，把手表放在枕頭下睡覺，隔著枕頭能清楚地聽到手表的“嘀嗒”聲，若把枕頭拿掉，反而聽不到這種聲音，這是因為                            的緣故。
（3）某人用錘子敲打一根鋼管，在較長鋼管的另一端往往會聽到兩聲聲響，這是因為                                  的緣故。

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同步練習冊答案