水無(wú)常形，變化萬(wàn)千，如圖所示的各種自然現(xiàn)象，在形成過(guò)程中需要吸收熱量的是

A. 初春，河流中冰雪消融 B. 仲夏，草葉間露珠晶瑩

C. 深秋，枝頭上掛滿(mǎn)白霜 D. 寒冬，草葉上冰掛剔透

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

小明同學(xué)畫(huà)了幾幅光的反射、折射的光路圖（圖中上方為玻璃，下方為空氣），如圖所示．其中錯(cuò)誤的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上第二章物態(tài)變化單元檢測(cè)題 題型：多選題

關(guān)于液體的蒸發(fā)與沸騰，下列說(shuō)法中正確的是

A. 水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)，一定能夠沸騰 B. 液體蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行

C. 在高山上燒水，水的沸點(diǎn)低于100℃ D. 人扇扇子可加快汗液蒸發(fā)從而吸熱降溫

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上第二章物態(tài)變化單元檢測(cè)題 題型：單選題

熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是凝華現(xiàn)象

B．夏天揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象

C．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象

D．初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物1.5生活和技術(shù)中的物態(tài)變化同步測(cè)試卷 題型：填空題

下列常見(jiàn)物理現(xiàn)象各屬于哪種物態(tài)變化？

（1）嚴(yán)冬玻璃窗上結(jié)有冰花屬于 ________ ；

（2）秋天早晨草葉上掛滿(mǎn)露珠屬于 ________ ；

（3）炎夏灑在地上的水很快就干了屬于 ________ ；

（4）鑄造車(chē)間里鐵水鑄成零件屬于 ________ ；

（5）寒冷的冬天，掛在外面冰凍的衣服變干屬于 ________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物1.5生活和技術(shù)中的物態(tài)變化同步測(cè)試卷 題型：單選題

溫度為0℃時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 水已不存在，全部結(jié)成冰 B. 冰已不存在，全部化成水

C. 冰和水都可能存在，沒(méi)有水蒸氣 D. 冰、水、水蒸氣都可能存在

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市2017-2018八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：簡(jiǎn)答題

我們學(xué)習(xí)過(guò)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法．我們知道牛奶和開(kāi)水即使一樣重，它們降溫的速度也是不同的．發(fā)揮你的智慧：簡(jiǎn)要寫(xiě)出比較重量一樣溫度相同的熱牛奶和熱水降溫速度的思路或辦法．（方法越多得分越多，最多3分）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知：

（1）小球在做___________（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是_______________ 。

（2）小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度為_(kāi)_________m/s。

（3）小球在_______兩點(diǎn)間的平均速度最大。

（4）如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是____．（選填圖中的選項(xiàng)字母）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)《聲音的特征》之后，王剛和他的同學(xué)們?yōu)檠芯柯曇舻奶卣鞫O(shè)計(jì)了以下幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

吹笛子時(shí)，用手按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音；

用大小不同的力敲鼓，鼓面振動(dòng)幅度越大，發(fā)出的聲音越大；

用二胡和小提琴演奏《二泉映月》；

放在玻璃罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減��；

使正在發(fā)生的音叉接觸水面時(shí)，水面濺起水花．

用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些．

你認(rèn)為能夠探究影響聲音特征的因素的實(shí)驗(yàn)是哪幾個(gè)？各探究了哪種特征？________；

其他實(shí)驗(yàn)雖然不能探究影響聲音特征的因素，但它們也具有一定的探究性，它們分別說(shuō)明了什么？________．

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