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13.小強猜想:水滴開始下落的過程可能是變速直線運動.為此,他做了這樣的實驗:將米尺豎直放置,滴管嘴與米尺的0刻度線平齊,如圖甲所示,當墨水剛從滴管嘴滴出時,用數(shù)碼照相機的攝影檔(該相機攝出視頻影像,每隔0.05s攝下一幀(即一幅)靜態(tài)畫面),攝下該滴墨水自由下落的全過程;接著在媒體播放器上逐幀觀看拍下的靜態(tài)畫面,發(fā)現(xiàn)第8幀畫面上墨水才從滴管滴出,他從第8幀畫面開始,每隔2幀選出一張畫面,讀出有關信息并填入表中.

(1)圖乙是小強選出的第14幀畫面,請你根據(jù)該幀畫面提供的信息完成下表的填寫.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以證明小強的猜想是正確(選填“正確”或“錯誤”).該墨水下落0.2s的平均速度是1m/s.
(3)小強分析表中的數(shù)據(jù),無法確定水滴下落的距離與運動時間之間的定量關系,進而猜想:水滴下落的距離與運動時間的平方之間可能存在定量關系.請你在答題卡的如圖丙中,根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)作出水滴下落的距離h與水滴運動時間的平方t2之間的關系圖,由圖象得到h與t2的關系是成正比(選填“成正比”、“成反比”或“不確定”).
畫面水滴已運動的時間t(s)水滴下落的距離h(cm)
第8幀00
第10幀0.15.0
第12幀0.220.0
第14幀
第16幀0.479.8

分析 (1)由圖乙可知,第14幀畫面顯示墨水滴在0.3s時的位置,據(jù)此填寫;
(2)在物理中,速度定義為“物體在單位時間內通過的路程”,觀察圖示可看出墨水滴每秒鐘下落的路程,通過比較每秒鐘墨水滴下落的速度大小可知它是變速直線運動還是勻速直線運動;
墨水滴在某一時間段內下落的路程除以時間就是這一時間段內墨水滴的下落速度.
由表中數(shù)據(jù)求出墨水滴下落的距離和相應的時間t的平方,利用描點法作圖,根據(jù)圖形確定h和t2的關系

解答 解:(1)由圖乙可知,墨水滴在0.3s時,下落的距離為45.0cm;
(2)由圖示知:墨水滴0.1s下落5cm,從0.1s到0.2s下落15cm,從0.2s到0.3s下落25cm.由此可知墨水滴下落過程中單位時間內通過的路程是不同的,所以墨水滴是做變速直線運動,小強的猜想是正確的.
∵墨水滴下落0.2s通過的路程:
s=20cm=0.2m;
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2m}{0.2s}$=1m/s;
(3)由表中數(shù)據(jù)可得:
s1=5cm-----t12=0.01s2,
s2=20cm-----t22=0.04s2
s3=45cm-----t32=0.09s2
s4=79.8cm≈80cm-----t42=0.16s2,
然后利用描點法得出s-t2圖象,如圖所示:

從圖可以看出,h與t2成正比.
故答案為:(1)0.3,45.0;(2)正確,1;(3)成正比,h和t2的關系圖如圖丙.

點評 本題考查了學生對物體運動形式的判斷、速度的計算,涉及到實驗現(xiàn)象分析,有難度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將蠟燭放在某位置時在光屏上得到一個與物等大的像.將蠟燭向凸透鏡移近了20cm,只能觀察到物體正立放大的像,透鏡焦距可能是( 。
A.40cmB.30cmC.18cmD.10cm

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.探究“電流與電阻的關系”.器材如圖1所示,其中電源電壓恒為9V,三根長度分別為0.5m、1m和1.5m的同種材料的電阻絲.
(1)拆、接電路元件時,必須斷開開關.
(2)在如圖1所示的電路中,把丙接入電路A、B之間,閉合開關后,移動滑片,使與電阻絲并聯(lián)的電壓表示數(shù)為6V,讀出電流表示數(shù).用乙替換丙,重復上述實驗,收集的實驗數(shù)據(jù)如表所示,再用甲替換乙,要使電壓表示數(shù)仍為6V,實驗不能繼續(xù)進行,其原因是:電路中的電流超過了電流表的量程,改變連接后,當電壓表示數(shù)仍為6V時,電流表示數(shù)為1.2A(如圖2所示).實驗中,測量多組數(shù)據(jù)的目的是:使結論具有普遍性.
接入的電阻
電流表的示數(shù)/A0.40.6
(3)綜合分析數(shù)據(jù)可得:電壓一定時,通過導體的電流與電阻成反比.
(4)此實驗也可以得出電阻與長度的關系是:橫截面積相同的同種導體,其電阻與長度成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小亮同學用如圖甲所示的電路來驗證“電流與電阻的關系”,所用的器材有:電壓恒為3伏的電源,阻值為5歐、10歐20歐的定值電阻各一只,“15歐1安”的滑動變阻器一只,學生用電流表、電壓表各一只,開關和導線若干.

(1)請根據(jù)電路圖把乙實物圖連接完整;
小亮打算每次實驗時,通過調節(jié)滑動變阻器,使定值電阻R兩端的電壓恒為1.5伏,具體步驟如下:
①先將R為5歐的電阻接入電路中進行實驗,讀取電流表示數(shù);
②再將10歐的電阻替換5歐的電阻接入電路中進行實驗,讀取電流表示數(shù);
③最后用20歐的電阻替換10歐的電阻接入電路中進行實驗.
(2)如圖丙所示是其中的一次實驗,電流表的示數(shù)為0.3A.
(3)當他用20歐的電阻替換10歐的電阻接入電路時,發(fā)現(xiàn)無論如何調節(jié)滑動變阻器都無法使電阻R的電壓為1.5V,經檢查電路連接無誤,且元件完好,其原因是滑動變阻器的最大阻值過。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某小組同學研究用水平拉力F勻速拉動物體時力的大小和哪些因素有關.他們將不同的物塊分別放置在不同材料的水平面上,并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊,如圖所示.實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二、表三中.
表一 木塊在木板上運動
實驗序號質量(克)拉力(牛)
13001.5
24002.0
35002.5
表二 木塊在橡膠板上運動
實驗序號質量(克)拉力(牛)
43002.1
54002.8
65003.5
表三 鋼塊在木板上運動
實驗序號質量(克)拉力(牛)
73000.9
84001.2
95001.5
表四  鑄鐵放在紙板上
實驗序號質量(克)拉力(牛)
103000.9
114001.2
125001.5
①根據(jù)該小組的實驗設計,可以判斷他們是在研究用水平拉力F勻速拉動物體時力大小與物體質量、物體材料、水平面材料的關系.
②分析比較實驗序號1與2與3或4與5與6或7與8與9的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:在同一水平面上,沿水平方向勻速拉動物體,物體材料相同時,拉力與物體(物塊)的質量成正比.
③分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:沿水平方向勻速拉動同一物體(物塊),接觸面的材料不同,拉力的大小不同.
④另一小組同學也進行了實驗,拿出其中的一組實驗數(shù)據(jù)(如表四)和表三進行比較.小徐認為:用水平拉力F勻速拉動物體時,物體的質量相同,拉力大小也相同,與其他因素無關.小佳認為:用水平拉力F勻速拉動物體時,物體的質量相同,拉力大小不一定相同.你認為小徐(選填“小徐”或“小佳”)的觀點是錯誤的,理由是物體和水平面材料都在變,不能得出拉力與質量無關的結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.桔槔是一種利用杠桿原理取水的機械.它前端用繩系一木桶,后端系一配重物.取水時可以將前端按下,木桶盛滿水后,借助配重,只要用較小的力上提,水桶就上米了.假定OC:OD=4:1,桿CD的質量不計,配重A的質量為3千克,密度為0.8×103(ρ<ρ,密度不發(fā)生變化)的圓柱形木桶的質量為2千克,裝滿水后水的質量為13千克.為了用桔槔提升裝滿水的木桶,求:
(1)在水桶露出水面前,提水人至少需要用多大的力?
(2)在提出水面后,提水人至少需要用多大的力?

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5.體積為200cm3的木塊漂浮在水面上,有$\frac{4}{5}$的體積露出水面,它所受的浮力是多少?

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2.中秋節(jié)放假某人從甲地到乙地游玩去時的速度是6m/s,回來的速度是4m/s,求來回的平均速度.

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3.如圖所示,是利用動滑輪提升重物的情況、下述對動滑輪的分析中,你認為不正確的是( 。
A.動滑輪的支點在其圓心O處
B.動滑輪實質上是可以連續(xù)轉動的變形杠桿
C.動滑輪的實質是動力臂為阻力臂2倍的杠桿
D.由于動滑輪隨重物一起運動,其支點的位置也不斷變化

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