【題目】探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的三次實驗如圖所示。實驗時，讓木塊在水平木板（或棉布）上做勻速運動。下列說法正確的是

A．比較甲、乙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關

B．比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關

C．比較甲、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關

D．比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關

【答案】C

【解析】

試題A、比較甲、乙兩圖，接觸面都是木板，接觸面的粗糙程度相同，甲圖中木塊對水平木板的壓力小，摩擦力小，乙圖中木塊對水平木板的壓力大，摩擦力大，說明摩擦力的大小與壓力大小有關，因此該選項說法錯誤．

B、比較乙、丙兩圖，接觸面和壓力大小都不相同，摩擦力的大小也不相同，有兩個變量，不符合控制變量法的思想，無法確定摩擦力的大小與壓力有關，還是與接觸面的粗糙程度有關，因此該選項說法錯誤．

C、比較甲、丙兩圖，木塊對接觸面的壓力大小相同，甲圖中木塊對水平木板接觸，接觸面粗糙程度小，摩擦力小，丙圖中木塊與棉布面接觸，接觸面粗糙程度大，摩擦力大，說明摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，因此該選項說法正確．

D、比較乙、丙兩圖，接觸面和壓力大小都不相同，摩擦力的大小也不相同，有兩個變量，不符合控制變量法的思想，無法確定摩擦力的大小與壓力有關，還是與接觸面的粗糙程度有關，因此該選項說法錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進行其它操作就閉合開關．此時電壓表示數(shù)及應進行的操作是（ ）

A. 電壓表示數(shù)大于2V，應將滑片P向左滑

B. 電壓表示數(shù)大于2V，應將滑片P向右滑

C. 電壓表示數(shù)小于2V，應將滑片P向左滑

D. 電壓表示數(shù)小于2V，應將滑片P向右滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樓梯感應燈可由聲控開關（有聲響時開關閉合）和光控開關（光線較暗時開關閉合）共同控制，某同學設計并組裝了一個樓梯感應燈電路，出現(xiàn)了以下異常情況：白天有聲響時感應燈亮，無聲響時感應燈不亮；晚上無論有無聲響，感應燈都不亮．經(jīng)檢查各元件都能正常工作，則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量小燈泡電阻”的實驗電路如圖甲所示。電源電壓約為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于________端(選填“A”或“B”）。

(2) 某次實驗時，閉合開關，燈不亮，電壓表和電流表的示數(shù)都不為零，則原因可能是________________，此時應________________。

(3)某次實驗時，閉合開關，移動滑片P到某個位置時，電壓表的示數(shù)為2.2V，若想讓小燈泡正常發(fā)光，應將滑片P向______(選填“A”或“B”）端移動，若燈正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_____A。此時燈泡的電阻比電壓表示數(shù)為2.2V時大，原因是_______對燈泡的電阻有影響。此燈泡的額定電功率為______

(4)此實驗還可以只用電流表而不用電壓表也能測燈泡額定功率Pe，其電路如圖丙所示，R0 = 10Ω，請簡述實驗過程中要測量的物理量并用相應字母表示：___________ ; ___________Pe=________(用已知量和測量量表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，提出了以下幾種猜想：

A. 與壓力的大小有關

B. 與接觸面積的大小有關

C. 與接觸面的粗糙程度有關

為了驗證以上猜想是否正確，該小組同學利用各面粗糙程度都相同的長方體木塊按如圖甲所示的裝置在水平面上進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗序號

實驗條件

摩擦力/N

木板放置

表面情況

壓力/N

1

平放

木板表面

4

0.8

2

平放

木板表面

6

1.2

3

平放

木板表面

8

1.6

4

側(cè)放

木板表面

8

1.6

5

豎放

木板表面

8

1.6

6

平放

木板上鋪棉布

4

1.2

7

平放

木板上鋪毛巾

4

2.0

(1)本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的，要 ___ 拉動彈簧測力計大使木塊做____ 運動。

(2)由序號 1、2、3的實驗 , 可驗證猜想 ___________( 填字母 ) ；

(3)要驗證猜想C，應選擇序號是 ___ 的三組實驗，由此可得結(jié)論：___________。

(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷，圖乙中 a 圖線表示滑動摩擦力 f 的大小隨_____變化的關系，b圖線表示滑動摩擦力 f 的大小隨 __________ 變化的關系。

(5)如圖丙 , 若將完全相同的兩塊長方體放在相同的水平面上運動 , 所受拉力分別為 F1 和 F2, 且 F1<F2, 所受摩擦力分別為 f1 和 f2( 不計空氣阻力 ) ，則 _____________。

A. f1 大于 f2 B.f1 等于 f2 C.f1 小于 f2 D. 無法確定。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體的動能Ek與速度v的關系如圖所示。根據(jù)圖象可知：

(1)甲物體的質(zhì)量________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙物體的質(zhì)量。

(2)質(zhì)量一定時，物體的動能隨速度的增大而________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關S，當滑動變阻器滑片P向左移動時，下列判斷正確的是（　�。�

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組測醬油的密度，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量是82.4g，將燒杯中一部分醬油倒入量筒中，如甲圖所示，測量燒杯和剩余醬油的質(zhì)量時，所加砝碼和游碼位置如乙圖所示，那么量筒中醬油的質(zhì)量為_____g，由此可計算出醬油的密度為_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前汽車剎車器均采用油壓制動．油壓制動剎車時消耗的機械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費，現(xiàn)有一種汽車再生制動器，能把汽車剎車制動時消耗的機械能轉(zhuǎn)化為電能而儲存起來，有效地利用了能量．實際上汽車剎車時再生制動器無法提供足夠的剎車阻力，仍需要與油壓制動器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求，若某汽車以72km/h的速度行駛，剎車時再生制動器產(chǎn)生的阻力隨時間變化的關系如下表：

①汽車剎車時，再生制動器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時間的變化情況是（_______）

A．逐漸增大 B．先增大后不變 C．先增大后減小 D．先增大后不變再減小

②在圖甲中作出汽車剎車時再生制動器0～0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時間變化的圖像_______ ．

③如果汽車制動時需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N，由圖甲可知t＝0.5s時再生制動器產(chǎn)生的剎車阻力約_______N，此時油壓制動器還需產(chǎn)生_______N的剎車阻力．

④在滿足③的剎車阻力作用下，汽車的行駛路程與時間變化的關系如圖乙所示，則在0～0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功W＝_____________J．

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