下列實例中，能夠減小摩擦的是
A．旅行箱下裝有小輪子
B．鞋底上刻有凹凸不平的花紋
C．在拔河比賽中，用力握緊繩子
D．擦黑板時，用力壓緊板擦
A

試題分析：減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度。
A、拉桿旅行箱底部裝有輪子，用滾動代替滑動減小摩擦力．符合題意；
B、運動鞋底上有較深的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力．不符合題意；
C、在拔河比賽中，用力握緊繩子是通過增大壓力的方法來增大摩擦力．不符合題意；
D、擦黑板時，用力壓緊板擦，是通過增大壓力的方法來增大摩擦力．不符合題意。
故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止在水平桌面上的文具盒，受到的平衡力是
A．文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力
B．文具盒受到的重力和桌面對文具盒的支持力
C．文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力
D．文具盒對桌面的壓力和文具盒對地球的吸引力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

直升飛機懸停于高空，一傘兵（含傘）跳傘后豎直降落，其速度v與時間t的關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是（     ）
A．在0～t1內(nèi)，傘兵受到的重力小于阻力B．在0～t2內(nèi)，傘兵受到的重力等于阻力
C．在t1～t3內(nèi)，傘兵一直做減速運動D．在t2～t3內(nèi)，傘兵受到的阻力保持不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了方便盲人行走，在馬路兩旁人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，在盲道上行走感覺腳有些不舒服，從物理學(xué)角度分析，是因為：_____________。潛水艇是人類研究海洋的重要設(shè)備，它的上浮和下潛是通過改變___________來實現(xiàn)的。在科學(xué)考試作圖時，小亮畫錯了一個地方，于是就用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，然后他稍使點勁就擦干凈了。這是通過增大____________的方法來增大橡皮與紙之間的摩擦的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中的a、b、c三圖分別表示了用手拍桌子、兩手互拍和手提提包的情況，觀察圖中現(xiàn)象可以得到的初步結(jié)論是：                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小敏用水平推力推地面上的桌子，使之勻速直線運動，下列說法中正確的是(     )
A．桌子不受摩擦力；
B．小敏的推力等于桌子受到的重力；
C．推力大于地面對桌子的摩擦力；
D．推力等于地面對桌子的摩擦力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)的生活實例與其所運用的物理知識的說法中，正確的是（　　）
A．自行車坐墊呈馬鞍型，是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力
B．三峽船閘是連通器的應(yīng)用
C．修盤山公路，利用了高度一定時斜面越長越省力的道理
D．靜止在水平地面上的汽車，其對面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼．當(dāng)卡片靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是            ，要得到科學(xué)的結(jié)論，請你給他提出一條改進建議是：               ；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列作法中屬于增大摩擦的是（   ）
A．鎖生銹不好開時，可將少量食油注入鎖孔就易打開
B．拉鏈不好拉時，可在拉鏈上抹一點石蠟，就好拉了
C．在機器的傳動部分安裝滾動軸承
D．冬天馬路上結(jié)冰，可在冰面上撒些細沙，就更安全

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同步練習(xí)冊答案