15.如圖所示是某種型號(hào)的熱水器的電路圖,己知電熱絲R1位于水中,起加熱作用,R2起控制作用,R2=198Ω(不考慮溫度對(duì)電阻的影響).
額定電壓220V
頻率50Hz
保溫功率
加熱功率2200W
水箱容量50L
設(shè)定溫度60℃
(1)求R1的阻值.
(2)求保溫時(shí)的功率和加熱時(shí)的功率之比為多少?
(3)將溫度為16℃的水加熱到設(shè)定的溫度需要多少時(shí)間.(電流產(chǎn)生的熱量全部被水吸收)【c=4.2×103J/(kg•℃)】

分析 (1)根據(jù)電路圖可知,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電路為R1的基本電路,熱水器開(kāi)始加熱;由表中數(shù)據(jù)得出熱水器的加熱功率,利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的變形公式求出R1的阻值;
(2)根據(jù)電路圖可知,當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電路處于保溫狀態(tài);先根據(jù)歐姆定律求出電路電流,然后根據(jù)P=I2R1求出保溫功率,進(jìn)一步得出保溫時(shí)的功率和加熱時(shí)的功率之比;
(3)先根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量,然后根據(jù)W=Q和t=$\frac{W}{P}$即可求出加熱的時(shí)間.

解答 解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,加熱功率為220W;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,R1的阻值:
R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{加熱}}$=$\frac{(220V)^{2}}{2200W}$=22Ω;
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電路處于保溫狀態(tài),此時(shí)電路中的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{總}(cāng)}$=$\frac{220V}{22Ω+198Ω}$=1A,
保溫功率:
P保溫=I2R1=(1A)2×22Ω=22W,
故保溫時(shí)的功率和加熱時(shí)的功率之比:
P保溫:P加熱=22W:2200W=1:100;
(3)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1×103kg/m3×50×10-3m3=50kg
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(60℃-16℃)=9.24×106J,
因?yàn)殡娏鳟a(chǎn)生的熱量全部被水吸收,所以W=Q;
由P=$\frac{W}{t}$可得,加熱時(shí)間:
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{9.24×1{0}^{6}J}{2200W}$=4200s.
答:(1)R1的阻值為22Ω.
(2)保溫時(shí)的功率和加熱時(shí)的功率之比為1:100;
(3)將溫度為16℃的水加熱到設(shè)定的溫度需要的時(shí)間為4200s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度計(jì)算公式、串聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律、電功率、熱量計(jì)算公式的靈活運(yùn)用,要注意開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)時(shí)電路連接方式的辨別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5.某款電熱水壺參數(shù)如表格所示,此壺能(能、不能)適合家庭電路中使用,它最多可裝水0.5kg,如果裝滿水,它正常工作1分鐘可以將水溫提高5℃,則它的效率是87.5%.[水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)]
容量500ml
杯體材質(zhì)不銹鋼
電壓220V/50Hz
加熱方式底盤(pán)加熱
功率200W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.人正常走路時(shí),鞋底與地面間的摩擦是靜摩擦(選填“靜”、“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”),這種摩擦是有利(選填“有利”或“有害”)的.

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3.小明同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下:
(1)他利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),先用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿長(zhǎng)木板勻速直線滑動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)平衡力.
(2)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí),他們應(yīng)控制接觸面粗糙程度不變,改變木塊對(duì)木板的壓力;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量的研究方法.
(3)小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示.你認(rèn)為改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是:①改進(jìn)后不需要控制物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于操作;
②彈簧測(cè)力計(jì)靜止讀數(shù),誤差較小.(寫(xiě)出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列描述的光現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是( 。
A.日食的形成B.彩虹的形成
C.水中倒影D.在岸上看到水中的魚(yú)

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20.小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有,小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響.為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示.

(1)從圖象中可以看出鹽水的凝固過(guò)程用了10分鐘.
(2)從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將不變.(選填“變大”“變小”或“不變”)
(3)鹽水的凝固點(diǎn)為-2℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變低了(填“高”或“低”).
(4)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時(shí)間較長(zhǎng),在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴他一種縮短鹽水凝固時(shí)間的方法:減少鹽水的質(zhì)量.
(5)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)變多(選填“變多”、“變少”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一個(gè)南瓜的所受的重力是30N,它的質(zhì)量大約是(  )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,A同學(xué)通過(guò)平面鏡可以看到隔墻的B同學(xué)(含眼睛),圖中A、B同學(xué)用黑點(diǎn)代表.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A看到B的光路圖;(保留作圖過(guò)程)
(2)B同學(xué)能(選填“能”、“不能”)通過(guò)平面鏡看到A同學(xué),理由是在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.兩個(gè)定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω 1A”,乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”把它們串聯(lián)起來(lái)接在電路中,則電源電壓最大為15V,把它們并聯(lián)起來(lái),則電路的最大功率是13.5W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案