分析 感應電流的方向與導體運動方向和磁感線方向有關.要探究感應電流的方向就要用到控制變量法.研究與哪個因素的關系時,就要讓這個因素變化,而控制另一個因素不變.在圖中比較兩圖的異同點是解決此題的突破點.電流表指針的偏轉方向可以體現(xiàn)電流方向的不同
解答 解:比較甲乙兩圖:磁感線的方向相同,且均為從上向下,導體做切割磁感線運動的方向不同,甲向右運動,乙向左運動,而產(chǎn)生的感應電流方向也不相同.利用控制變量法即可判定,即在磁場線方向相同的情況下,感應電流的方向與導體做切割磁感線運動的方向有關.
比較甲、丙兩圖可知:導體做切割磁感線運動的方向相同,都向右運動,而磁感線的方向不同,甲從上向下,乙是從下向上,而產(chǎn)生的感應電流方向也不相同.由此即可判定:在導體運動方向相同時,感應電流的方向與磁感線方向有關.
故答案為:導體的運動方向;磁場方向.
點評 在研究多因素(或變量)的問題時,通常要采用控制變量法,即:每次只改變其中的一個量,而控制其他的量不變,從而將研究多因素的問題轉化為研究多個單因素的問題.在使用控制變量法時,一定要把握住哪些量在“改變”,而哪些量沒有變化.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 停止運動 | B. | 向右運動 | C. | 向左運動 | D. | 以上均有可能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的重力減小了 | B. | 人所受的重力方向改變了 | ||
C. | 人和氣囊受到的總浮力變大 | D. | 人和氣囊受到的總浮力不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光下人在地面上的影子 | B. | 岸邊樹木在水中的倒影 | ||
C. | 泳池里的水看起來變淺 | D. | 樹蔭下的圓形“光斑” |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他的手掌寬度為25cm | B. | 成人正常的步行速度為1m/s | ||
C. | 一節(jié)干電池的電壓是2V | D. | 人體感到舒適的溫度是40℃ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com