【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動，其v-t圖象如圖所示，前10s通過的路程為120m，第10s時速度達到20m/s。求:

（1）前10s內(nèi)汽車的平均速度；

（2）設(shè)汽車在行駛過程中所受阻力不變,大小為F阻= 4000N，那么在10 ~ 20s內(nèi)汽車發(fā)動機牽引力的功率是多大?

【答案】（1）12m/s（2）8×104W

【解析】

(1)由題知，前10s內(nèi)汽車的平均速度：

v===12m/s

(2)由圖象可知，10～20s汽車做勻速直線運動，

F牽= F阻 =4000N

牽引力的功率：

P=== F牽v=4000N×20m/s=8×104W

答：(1)前10s內(nèi)汽車的平均速度為12m/s；

(2)設(shè)汽車在行駛過程中所受阻力不變,大小為F阻= 4000N，那么在10 ~ 20s內(nèi)汽車發(fā)動機牽引力的功率是8×104W。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實驗電路中，AC是錳銅合金導(dǎo)線，DF是鎳鉻合金導(dǎo)線，它們的直徑、長度均相同且粗細均勻，B和E分別為AC和DF的中點。為了研究導(dǎo)體電阻的大小與長度是否有關(guān)，下列操作中正確的是

A. 第一次將AB段導(dǎo)線接入電路，第二次將DE段導(dǎo)線接入電路

B. 第一次將DE段導(dǎo)線接入電路，第二次將AC段導(dǎo)線接入電路

C. 第一次將AB段導(dǎo)線接入電路，第二次將DF段導(dǎo)線接入電路

D. 第一次將DE段導(dǎo)線接入電路，第二次將DF段導(dǎo)線接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大威在探究“影響壓力作用效果的因素”時，取三個質(zhì)量相同的圓柱形容器A、B、C，它們底面積的關(guān)系是SA＝SB＜SC．在三個容器中分別倒入適量的水和鹽水，其中B、C兩容器中液體質(zhì)量相同。將它們分別放在三塊相同的海綿上，如圖甲、乙、丙所示。

(1)實驗過程中可以通過觀察海綿的_____來比較壓力的作用效果。

(2)通過比較_____兩次實驗，探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系。得到的結(jié)論是_____相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

(3)大威還想利用這些器材探究影響液體壓強的因素，于是他找來一個如圖丁所示的液體壓強計，將壓強計的探頭放入B、C兩容器中，保持探頭在兩種液體中的深度相同。發(fā)現(xiàn)探頭在鹽水中時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差較_____(填“大”或“小”)。說明在深度相同時，_____越大，液體壓強越大。

(4)再將探頭放入B容器中的某一深度，改變探頭的方向，會發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差不變，由此說明：在同種液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強都_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”。

(1)在組裝圖甲中的實驗器材時，需要按照_____(填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝。

(2)由圖乙可知，冰是_____(填“晶體”或“非晶體”)。

(3)B點的內(nèi)能____(填“大于”、“等于”或“小于”)C點的內(nèi)能。

(4)當加熱至第8min時，試管內(nèi)的物質(zhì)處于_____(填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。

(5)由圖乙可知，在加熱相同時間的情況下，AB段溫度變化比CD段溫度變化大，說明冰的比熱容比水的比熱容_____(填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為“水的密度在0~10°C范圍內(nèi)隨溫度變化”的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì),下列分析判斷正確的是

A. 水在4°C時密度最小

B. 4°C以上的水,具有熱縮冷脹的性質(zhì)

C. 水在0 ~4°C范圍內(nèi),具有熱縮冷脹的性質(zhì)

D. 示意圖中從A到E ,湖水的溫度逐漸降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，

實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，則應(yīng)將平衡螺母向______ 選填“左”或“右”調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是______ ；

首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時杠桿重力的力臂為______ ．

杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上______ 個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．

如果再在A、B兩處各加掛一個鉤碼，杠桿的______ 端將會下沉此后，小紅又經(jīng)過多次實驗，得出的杠桿的平衡條件是______ ．

他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重當杠桿在水平位置平衡時，測力計的示數(shù)將______ 選填“大于”、“等于”或“小于”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上一盛有鹽水的容器中漂浮著一冰塊()，冰塊熔化前后，下列說法正確的是( )

A. 冰塊漂浮時，所受浮力等于重力

B. 冰塊熔化后，容器對桌面的壓強增大

C. 冰塊熔化后，液體對容器底的壓強不變

D. 冰塊熔化后，容器中鹽水的密度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“秸稈煤”是利用秸稈生產(chǎn)的一種燃料，它的熱值為2.2×107J/kg，完全燃燒10kg的秸稈煤可以放出_____J的熱量；某同學(xué)分別將質(zhì)量相等的水和另一種液體進行冷卻，并畫出了它們的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．若水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，則另一種液體的比熱容為_____J/（kg℃）．[水的比熱是4.2×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，小碩選用如下器材：電壓恒為5V的電源阻值為5Ω、100Ω、200Ω的定值電阻，規(guī)格為“30Ω 1A”的滑動變阻器，電流表電壓表，開關(guān)和若干導(dǎo)線

（1）如圖甲所示為小碩連接的實驗電路，閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。

（_________）

（2）改正錯誤后，用開關(guān)試觸，發(fā)現(xiàn)電壓表指針迅速擺到表盤最右端，電流表指針幾乎未動。小碩分析可能是定值電阻發(fā)生了_____故障。

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為_____V．斷開開關(guān)，保持滑動變阻器滑片位置不動，將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑片向_____（填“左”或“右”）移動，使電壓表示數(shù)與第一次實驗示數(shù)相同此時電流表示數(shù)應(yīng)為_____。

（4）在探究過程中，小碩發(fā)現(xiàn)，為了保持定值電阻兩端電壓不變，只要滑動變阻器連入電路阻值與電路中定值電阻阻值之比為_____即可。

（5）多次實驗后，根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_____。

（6）小碩利用如圖丙所示電路測量額定電流為0.2A小燈泡的額定功率，已知定值電阻R0的阻值為10Ω，電源電壓未知且大于小燈泡的額定電壓。

①開關(guān)S1接b，S2接d，電流表示數(shù)為0.6A，則電源電壓為_____V。

②開關(guān)S1接a，S2接c，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為_____A，此時小燈泡正常發(fā)光。

③開關(guān)S1接b，S2接c，使滑動變阻器的滑片_____（填“移到上端”、“保持不動”或“移到下端”），電流表示數(shù)為0.3A。

④小燈泡額定功率P額＝_____W。

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