如圖所示電路中,只閉合S1、S2時(shí),燈L1、L2是________,只閉合S3時(shí),燈L1、L2是________.(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

并聯(lián)    串聯(lián)
分析:(1)把幾個(gè)用電器首尾相接,連入電路就是串聯(lián);把幾個(gè)用電器首首相接,尾尾相接,再連入電路,就是并聯(lián);
(2)根據(jù)串并聯(lián)的概念,結(jié)合開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)與閉合情況,判斷各燈泡的連接方式.
解答:(1)只閉合S1、S2時(shí),由電路圖知:燈L1、L2先首首相連、尾尾相連,
再接入電路,燈L1、L2是并聯(lián),等效電路圖如圖一所示;

(2)只閉合S3時(shí),由電路圖知:燈L1、L2首尾順次連接接入電路,
燈L1、L2是串聯(lián),等效電路圖如圖二所示.
故答案為:并聯(lián);串聯(lián).

點(diǎn)評(píng):本題考查了并聯(lián)、串聯(lián)的連接和開(kāi)關(guān)的狀態(tài)對(duì)電燈的連接方式的影響,是一道基礎(chǔ)題;知道串并聯(lián)的概念,明確各燈泡首尾間的連接方式是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路中,a、b、c、d為四個(gè)接線柱,閉合開(kāi)關(guān)后,燈L不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的.在不允許拆開(kāi)電路的情況下,請(qǐng)你用一只電流表對(duì)故障進(jìn)行判斷,請(qǐng)將電流表接入的位置、開(kāi)關(guān)的開(kāi)閉情況以及觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論填入下表.
電表 方法(接在何處、開(kāi)關(guān)開(kāi)閉情況) 現(xiàn)象和結(jié)論
電流表    

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如圖所示電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,燈泡L1和L2都不發(fā)光,若已經(jīng)確定問(wèn)題是由于其中某個(gè)燈泡斷路引起的,在不允許拆開(kāi)電路的情況下,請(qǐng)你利用一只電壓表或一只導(dǎo)線接入電路中的a、b、c、d、e任意兩點(diǎn)間,分別對(duì)故障進(jìn)行分析判斷,請(qǐng)把方法和判斷結(jié)果填入下表中(每種限填寫一種方法).
選用器材 方法(接在何處、開(kāi)關(guān)開(kāi)閉情況) 現(xiàn)象與結(jié)論
導(dǎo)線
用導(dǎo)線并聯(lián)在b、c間
用導(dǎo)線并聯(lián)在b、c間
如果燈L1發(fā)光,則燈L2斷路,如果L1不發(fā)光,則燈L1斷路
如果燈L1發(fā)光,則燈L2斷路,如果L1不發(fā)光,則燈L1斷路
電壓表
把電壓表并聯(lián)在b、c間
把電壓表并聯(lián)在b、c間
如果電壓表有示數(shù),則燈L2斷路,如果電壓表沒(méi)有示數(shù),則燈L1斷路
如果電壓表有示數(shù),則燈L2斷路,如果電壓表沒(méi)有示數(shù),則燈L1斷路

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年滬粵版八年級(jí)(下)物理單元測(cè)試卷(6)(解析版) 題型:解答題

如圖所示電路中,a、b、c、d為四個(gè)接線柱,閉合開(kāi)關(guān)后,燈L不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的.在不允許拆開(kāi)電路的情況下,請(qǐng)你用一只電流表對(duì)故障進(jìn)行判斷,請(qǐng)將電流表接入的位置、開(kāi)關(guān)的開(kāi)閉情況以及觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論填入下表.
電表方法(接在何處、開(kāi)關(guān)開(kāi)閉情況)現(xiàn)象和結(jié)論
電流表  


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電表方法(接在何處、開(kāi)關(guān)開(kāi)閉情況)現(xiàn)象和結(jié)論
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