下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是( )

A. 一顆小鐵釘?shù)闹亓s為10N B. 一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為2000N

C. 一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N D. 黑板擦受的重力約為100N

C 【解析】?jī)蓚(gè)雞蛋的重力約為1N,一顆小鐵釘?shù)闹亓Σ豢赡苓_(dá)到10N,故A不合實(shí)際;一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為500N,故B不合實(shí)際;兩個(gè)雞蛋的重力約為1N,則一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N,故C符合實(shí)際;黑板擦受的重力與一個(gè)雞蛋的重力差不多,不可能是100N,故D不合實(shí)際,故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:7.1怎樣描述運(yùn)動(dòng) 題型:填空題

小華在運(yùn)行的高速列車上以列車上的座椅為參照物,則小華是_________的,接著小華看到窗外的樹(shù)木向后運(yùn)動(dòng),則她是以__________為參照物。

靜止 自己(列車) 【解析】 (1)坐在奔馳的列車?yán)锏男∪A,相對(duì)于列車沒(méi)有發(fā)生位置的變化,因此以列車或者列車上的座椅為參照物,她是靜止的。(2)坐在行駛的列車?yán),由于小華隨高速列車一起向前運(yùn)動(dòng),所以路邊的樹(shù)木相對(duì)于高速列車是向后運(yùn)動(dòng),因此他是以高速列車或者高速列車上的物體為參照物的。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.1 力 題型:單選題

某同學(xué)用水平力推放在水平桌面上的飲料瓶的底部,飲料瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng);當(dāng)他用同樣大小的水平力推飲料瓶的瓶蓋部位時(shí),飲料瓶并沒(méi)有滑動(dòng)而是發(fā)生了翻倒。這個(gè)事例說(shuō)明力的作用效果

A. 與力的大小有關(guān)

B. 與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C. 與力的方向有關(guān)

D. 與受力面積有關(guān)

B 【解析】某同學(xué)用水平力推放在水平桌面上的飲料瓶的底部,飲料瓶桌會(huì)沿桌面滑動(dòng);當(dāng)他用同樣大小的水平力推飲料瓶的瓶蓋部位時(shí),飲料瓶并沒(méi)有滑動(dòng)而是發(fā)生了翻到。實(shí)驗(yàn)時(shí)力的大小相同,力的方向相同,但施加力的作用點(diǎn)不同,得到不同的效果,所以這個(gè)事例說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān),答案選B。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.3重力 題型:實(shí)驗(yàn)題

小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下:

(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如表:

實(shí)測(cè)物體

物體質(zhì)量m(kg)

重力G(N)

比值()(N/kg)

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

①在探究過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有________________、_________________;

②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:___________________。

(2)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,操作如下:將該裝置放在水平桌面上,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向___________________(變化/不變);以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出:重力的方向總是___________________。

天平 彈簧測(cè)力計(jì) 物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比 不變 豎直向下 【解析】(1)①實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是:質(zhì)量與重力,所以測(cè)量工具為:天平和彈簧測(cè)力計(jì);②分析表中數(shù)據(jù),物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大,且比值是常數(shù),說(shuō)明:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比. (2)逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向不變,由以上分析可知,重力的方向總是豎直向下的.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.3重力 題型:填空題

俗話說(shuō):“人往高處走,水往低處流”,在這句話中“水往低處流”是因?yàn)樗艿絖________的緣故;重垂線是利用____________________________的性質(zhì)制成的,它可以用來(lái)檢查建筑物的墻面徹得是否_________。

重力 重力的方向始終豎直向下 豎直 【解析】水總是從高處流向低處,是因?yàn)樗艿搅酥亓ψ饔茫⑶抑亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的,因此重力改變了水的流動(dòng)方向.建筑工人利用重錘線來(lái)確定墻壁是否豎直.這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴秦Q直向下的;只要墻壁與懸掛重物的細(xì)線重合或平行,就標(biāo)志著墻壁是豎直的. 故答案為:重力作用;重力方向總是豎直向下,豎直.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.3重力 題型:單選題

過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫(huà)時(shí),可利用重垂線來(lái)檢查年畫(huà)是否貼正。如圖所示的年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線不平行為了把年畫(huà)貼正,則下列操作方法中正確的是( )

A. 換用質(zhì)量大的重錘

B. 上下移動(dòng)年畫(huà)的位置

C. 調(diào)整年畫(huà),使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行

D. 調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫(huà)的長(zhǎng)邊平行

C 【解析】試題分析: 重力的方向總是豎直向下的,在生活中有好多應(yīng)用:檢查工作臺(tái)面是否水平、檢查墻砌的是否豎直、檢查墻上掛的畫(huà)是否掛正等;為了把年畫(huà)貼正,通常做法是調(diào)整年畫(huà),使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行,因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下所以年畫(huà)的邊長(zhǎng)也豎直向下,此時(shí)年畫(huà)就掛正了,答案選C。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.3重力 題型:單選題

地球是球形的,在我們“腳下”正對(duì)面的阿根廷,那里的重力方向是怎樣的

A. 豎直向上 B. 豎直向下

C. 垂直向下 D. 無(wú)法確定

B 【解析】在地球表面的物體都受到地球的吸引力(萬(wàn)有引力的一種),物體由于地球的吸引而受到的力稱為重力;顯然,重力的施力物體是地球;重力的方向豎直向下. 故選B.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):摩擦力試卷 題型:單選題

在探究“滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),將木塊A放置水平木板B上,加一個(gè)鉤碼,將彈簧測(cè)力計(jì)系在A上,如圖所示,當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系

B. A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是平衡力

C. A受到B的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/p>

D. 若增大B的速度,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

D 【解析】A、兩物體間接觸面的粗糙程度不變,在A上加減鉤碼可以改變物體間的壓力大小,該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系,故A正確;B、A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用而靜止,處于平衡狀態(tài),則A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力,故B正確;C、A處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,A受到的滑動(dòng)摩擦力f=F,A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng),A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左,故C正確;D、...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 第2節(jié) 液體壓強(qiáng) 練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(來(lái)源)人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 第2節(jié) 液體壓強(qiáng) 練習(xí)

如圖所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起。

(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),左右兩邊液體應(yīng)滿足要求:_______________。

(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:在液體密度相同時(shí),液體深度_______,液體壓強(qiáng)越大.

(3)實(shí)驗(yàn)中在A、B兩側(cè)分別導(dǎo)入水和鹽水,當(dāng)橡皮膜相平時(shí),兩側(cè)深度為10cm、12cm,則鹽水的密度為_(kāi)__________Kg/m3

不同液體,深度相同 越深 1.2×103 【解析】(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),左右兩邊液體應(yīng)滿足要求:不同液體,深度相同; (2)在液體密度相同時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大; (3)橡皮膜相平,說(shuō)明A、B兩邊壓強(qiáng)相等,,;代入上式,解得. 故答案為:(1)不同液體,深度相同;(2)越深;(3)1.2×103.

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同步練習(xí)冊(cè)答案