【題目】在“設計和制作一個模擬調光燈”的綜合實踐活動中，小明設計的電路圖如圖所示，已知電源電壓為6V，小燈泡上標有“4.8V 0.3A”字樣（4.8V是燈泡正常發(fā)光時兩端的電壓，0.3A是燈泡正常發(fā)光時通過的電流），滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”． 假設小燈泡燈絲電阻固定不變，燈泡的電阻是Ω，他正確連接電路且操作規(guī)范后閉合開關，此時電路中的電流是A，移動滑動變阻器的滑動片，當燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為Ω，該電路不足是當滑動變阻器接入電阻過小時，會燒壞燈泡，對此你改進的措施是 .

【答案】16；0.17；4；在電路中串聯(lián)一個阻值為4Ω的保護電阻
【解析】燈泡的電阻R=U額/I額=4.8V/0.3A=16Ω；
剛閉合開關時，變阻器的阻值為20Ω，則電路中的電流：I=U/R滑+R燈=6V/20Ω+16Ω≈0.17A；
燈泡正常發(fā)光時，變阻器兩端的電壓：U滑=6V-4.8V=1.2V；滑動變阻器的阻值：R滑′=1.2V/0.3A=4Ω；
由上分析知，若變阻器的阻值為零，燈泡恰好正常發(fā)光，則應在電路中串聯(lián)一個阻值為4Ω的保護電阻 .
故答案為：16；0.17；4；在電路中串聯(lián)一個阻值為4Ω的保護電阻 .
利用歐姆定律的變形公式R=計算燈光的電阻；剛閉合開關時，變阻器的阻值最大，利用歐姆定律計算此時電路中的電流；根據(jù)串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律計算出燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器兩端的電壓，再利用歐姆定律的變形公式計算此時滑動變阻器的阻值；根據(jù)燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器的阻值，選擇需要串聯(lián)的電阻 .

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電熱水器的銘牌如下表所示，現(xiàn)將冰箱裝滿水，電熱水器正常工作時，把水從20°C加熱到60°C．已知C水=4.2×103J/（kg℃），不計熱量損失，求：
（1）水吸收的熱量；
（2）加熱所需要的時間．

型號

×××

額定電壓

220V

加熱功率

2000W

頻率

50Hz

水箱容量

50kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學進行“測量紙錐從某一高度下落到地面過程中的平均速度”的實驗：

(1)你認為需要測量的物理量是________和________。

(2)你選用的主要實驗器材是：手表、________。

(3)小明所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2 s曝光一次，拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是____________(填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)。若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40 cm，則在此過程中，紙錐的速度為________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小花同學利用天平和量杯測量某種液體的密度時，記錄實驗的數(shù)據(jù)如下表。這種液體的密度和空量杯的質量分別是（　　 ）

A. 3.0×103kg/m3 10g B. 1.7×103kg/m3 10g

C. 1.4×103kg/m3 20g D. 1.0×103kg/m3 20g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做測量鹽水密度的實驗中，小芳第一個完成了實驗。請完成下列問題：

（1）她的主要實驗步驟如下：

A．用調好的天平稱量出空燒杯的質量為10g；

B．將燒杯中倒入適量的鹽水，用天平稱出鹽水和燒杯的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖甲所示，則鹽水和燒杯的總質量為 ______ g；

C．將燒杯中的鹽水倒入量筒中，當量筒內(nèi)液面靜止時，液面位置如圖乙所示，則鹽水的體積為_________ cm3。

（2）小芳根據(jù)實驗中的測量數(shù)據(jù)得出鹽水的密度ρ= ________ g/cm3。

（3）小芳同學的實驗會帶來很大誤差，你認為測量結果_____（選填“偏大”或“偏小”）。另一個同學很快想到：不需要增加器材，也不需要增加額外的步驟，只要將小芳同學主要實驗步驟的順序稍加調整，就會大大減小上述誤差。這位同學調整后的主要實驗步驟是___________ （只填寫實驗步驟前的代號即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖質量為60kg的工人用滑輪組提升重物，不計繩子重和摩擦，求：

（1）用滑輪組讓重為250N的物體勻速上升2m的過程中，工人所用的拉力為150N，求工人做的機械效率。
（2）求動滑輪重力。
（3）若物體重增加到400N，求此時的拉力大小和機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，圓柱形容器中盛有適量的水，其內(nèi)底面積為100cm2 ． 彈簧測力計的下端掛著一個正方體花崗巖，將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中，彈簧測力計的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關系如圖乙所示．則花崗巖未露出水面前所受水的浮力為N，從開始提起到花崗巖完全離開水面，水對容器底部減小的壓強為Pa．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】帶電體之間的靜電力是通過電場產(chǎn)生的．如圖所示，兩個相距一定距離的帶同種電荷的物體A和B，可以這樣分析A帶電體所受的靜電力；A處于B激發(fā)的電場中，就受到了由B指向A的作用力．關于B帶電體受到的靜電力，下列分析正確的是（ ）
A.B處于A激發(fā)的電場中，就受到了由A指向B的作用力
B.B處于自身激發(fā)的電場中，就受到了由A指向B的作用力
C.A處于B激發(fā)的電場中，就對B產(chǎn)生了由B指向A的作用力
D.A處于自身激發(fā)的電場中，就對B產(chǎn)生了由B指向A的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體.

（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：____________；

（2）為便于觀察，該實驗最好在______________環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到_____________________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；

（3）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像___________________為止；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物對應點的連線與玻璃板___________.

（4）為證實有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？_____

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察。

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（3）相同的操作。

（5）如果在如圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將___________（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；

（6）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明：________________________。

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