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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè):15.2“電流和電路”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
(2分)如圖所示,酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管,在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路中水果相當(dāng)于 ,如果想控制這個(gè)電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝 .
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示的游戲中,毽子被踢出主要表明_____可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。被踢出后,毽子在上升過(guò)程中,重力勢(shì)能_____,在_____的作用下,毽子最終會(huì)落向地面。
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
修建鐵路時(shí),將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上,是為了( 。
A. 減小壓力 B. 增大壓力 C. 減小壓強(qiáng) D. 增大壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。(每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每格等距)
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測(cè)量_____的大小,因此應(yīng)將圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當(dāng)往_____(選填“左”或“右”)調(diào)
(3)在圖乙中的A處先掛2個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,應(yīng)在B處掛_____個(gè)同樣的鉤碼;然后再把掛在B處的鉤碼拿掉,在P處施加一個(gè)豎直方向的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F1的方向_____,大小為_(kāi)____N。
(4)接著,小明提出新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示。以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1′,鉤碼重力為阻力F,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn):F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是受_____作用的影響。
(5)圖丙中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將_____,原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
我國(guó)第二艘航母完成首次出海試驗(yàn)任務(wù)。該航母長(zhǎng)約315米、寬約75米,滿載時(shí)排水量達(dá)6.5萬(wàn)噸。它滿載時(shí)所受的浮力為_(kāi)____N.航母航行的過(guò)程中,兩側(cè)的護(hù)衛(wèi)艦不能靠它太近是因?yàn)開(kāi)____,外部的水會(huì)把兩艦擠在一起。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量均勻的木塊放在水平地面上,現(xiàn)在沿虛線方向?qū)⒛緣K鋸成A和B兩部分,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB,則
A. pA<pB B. pA=pB C. pA>pB D. 無(wú)法比較
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科目:初中物理 來(lái)源:貴州省銅仁市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,
(1)小紅發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____ 調(diào)節(jié)。小紅調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______________
(2)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__N(每個(gè)鉤碼重0.5N),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(選境“變大”、“變小”或“不變”),其原因是___________________________
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省蕪湖市南陵縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷 題型:單選題
下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是( 。
A. “PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5mm的細(xì)顆粒物
B. 目前為止,人類奔跑的速度最快可達(dá)到約40km/h
C. 正常情況下,用停表測(cè)量,人的脈搏每跳動(dòng)10次所用時(shí)間約為45s
D. 普通教室的高度約為65dm
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